文学教育
搜索
文学教育
2016年32期
浏览往期
订阅
目录
●前沿
装置艺术 感官游戏
●推荐
正面看反面瞧
炊烟是村庄的根
●阐释
《德拉库拉》中的后现代主义萌芽
长阳土家族文学生态研究
浅析凡尔纳笔下尼摩船长的性格特点
《我们的荆轲》中燕姬三重形象论
东莞打工文学一瞥
从《摸鱼儿》看辛弃疾刚柔相济的婉约词风
是“纺”非“唱”的诗意解读
论严复翻译理念与翻译实践的矛盾及统一
《傲慢与偏见》中女权意识的思考
语文核心素养的知识基础研究
以克隆人科幻小说为例看克隆人的存在困境
新时期以来小说中的方言与原始欲望书写
德国功能翻译学派理论述评
苏轼谪居时期经典词作赏析
《我与地坛》对母爱的阐释
接受美学视角下的诗歌翻译
从《动物庄园》看奥威尔的文学创作观
管窥中国文化里的“马”
托马斯·艾略特诗学观体系探究
“俄狄浦斯”三联剧和《李尔王》的分析比较
《罪与罚》的人性探析
国内外隐喻研究简述
古代军事诗歌的双星异彩
英语文学教学中学生自身人文素质的培养策略
人文科学的传统与现代
——以“强制阐释”为例兼谈文学理论的现代化进程与方法
打造幸福和谐的中国梦
——《温州一家人》主题思想再思考
在平凡的世界做不平凡的自己
●策略
高职作文创新教学的策略
以人教版鲁迅作品为例谈散文教学的文体意识
增强诗歌语言形象性摭谈
大学英语教学中文化失语现象及对策
语感能力及其培养方法与途径
在质疑中学语文
大学英语写作思辨教学策略研究
中职学生古诗积累的方法
浅谈课程教学中大学生积极人格的塑造
在语文教学中引导学生自主阅读
语文课堂要注重寓教于乐
●发现
批判性思维:中学语文课程改革的或然性突破口
中国农业典籍英译的意义
大学英语翻译教学面临的问题及改革措施
英语教育中“中国文化失语”研究现状及思考
法语专业本科阶段翻译教学反思
英美文学赏析在大学英语教学中的作用
初等教育课程改革趋势与创新途径探寻
金岳霖的“个之于体”的思想
协同创新 共谋发展
济宁方言中声母[sh]和[s]的音变浅析
现代中职语文教学方式的改革与创新
浅析孟子的德育思想与理论
大学学风的问题及对策思考
英汉洗漱类动词对比研究
中国传统园林艺术与绘画艺术的审美共性初探
小学识字教学语境化探究
浅析智能手机对大学生心理健康的影响
个性化作文的基本特征
中职学校古诗教学问题浅谈
小学英语教学中交际教学法的应用
英国权威媒体上的“中国英语”样本剖析
有关英美文学评论中的文化差异分析
基于幼儿语言发展的绘本阅读原则
苏轼诗歌创作对陶渊明理念的渗透
高职英语实行翻转课堂的可行性分析
中日惯用语中动物隐喻的对比研究
●经验
通过战略管理和优化资源配置来加强学科建设
文学词汇在园林美学教学中的应用
如何让英语专业师范生快速掌握课堂教学简笔画
基于文学素养提升的古诗积累方法
运用影视资源优化大学美术欣赏课教学
教学的自然回归
浅谈体育教学中学生兴趣的培养
怎样培养幼儿责任意识
小学语文阅读教学的实施与探讨
建构以学生为主体的应用文写作课堂
浅谈初中英语学困生的转化
如何构建新型的师生关系
高中生足量阅读的现状和方法指导
高中语文教学中的情感教育
职业需求下的职业院校英语口语教学探索
高校英语口语教学互动性评价机制的构建
趣味生动小故事在小学英语教学中的应用
小学语文教学中学生阅读能力的培养
大学思政教育中网络娱乐功能的应用
爱心哺育折翼天使
高职院校人力资源管理课程教学方法探讨
学习方法小议
大学生行为规范与高校学生教育管理探析
新媒体环境下高校思想政治教育的创新路径
高职计算机专业实训课程中微课的应用
高职学生英语学习兴趣探讨
高校思想教育中大学生核心价值观的培育
●交流
研究生公共英语课堂教学模式探究
浅析中小学生素质教育
《人民调解技巧》课程实践教学方法探索
基于旅游地理谈河南季节特色与古城节庆
基于点线面体教学改革例谈
预设之外
如何高效使用班班通
大学生党建会与形势政策学习的调研报告
多媒体与语文教学的有效整合
关于高校教师职业道德建设的思考
师生互动与学生课堂积极性的调查研究
浅谈电教手段在教学中的运用
毕业生书面求职材料的准备
大学生思想政治理论教育生活化存在的主要问题
论风光摄影画面控制三要素的选择与应用
国粹京韵走进校园艺术教育初探
浅谈寄宿学校的管理现状与问题分析
新时期高校教学管理信息化建设的思考
浅论传播打破精英文化的神话地位
科技期刊集群化发展现状及未来发展趋势研究
事件域认知模型对词类转换的解释力
3D打印技术:生物科技与新能源技术的结合
合理利用高校体育场馆为社会体育文化服务
浅谈学生学习兴趣的激发
增强大学生思政工作针对性和实际性的方法
关于加强群众文化品牌建设的思考
爱是班级管理工作的基础
让课堂充满读书声
“艺术工作室”制创新创业教育平台的构建思考
●现场
《羚羊的外套》的主题思想与艺术表现
用心做创新教育
杀人之后
青青薄荷
●表达
一个人的春节
老伴
由野菜忆故乡
守望和平
非宁静无以致远
漫谈师生关系
读书杂感
假如挫折邂逅了你
闲时吃紧 忙处悠闲
替屠呦呦给学子们写一封信
阅读就是生活