新媒体环境下高校思想政治教育的创新路径
2016-04-03胡瑾玥
胡瑾玥
新媒体环境下高校思想政治教育的创新路径
胡瑾玥
新媒体发展十分迅速,大学生的日常生活已经离不开新媒体,并且新媒体深深影响着大学生的思想及价值体系。本文分析了新媒体环境下的高校思想政治教育创新的重要性,阐释了新媒体环境下的高校思想政治教育创新可施行性及新媒体环境下的高校思想政治教育的创新路径分析。
新媒体环境高校思想政治教育创新
随着社会经济的不断发展,新媒体和人们的生活密切相关,人们的生活也愈来愈离不开新媒体。“以互联网技术、数字技术和移动通信技术为基础,以电脑和手机等终端向永和提供信息及相关服务的传播媒介”就是新媒体,而大学生是使用新媒体的主力军,日常生活更离不开新媒体。大学生可以从新媒体中获得想要了解的信息并进行交流,因此新媒体在大学生的思想、价值观等方面有着深远的影响。在这样的前提条件下,高校思想政治教育必须转变传统教学方式,应立足于新媒体这一大环境,创新高校思想政治教育工作。
一.新媒体环境下的高校思想政治教育创新的重要性
随着教育的不断改革和创新,高校思想政治教育开始走向现代化,利用新媒体进行高校思想政治教育成为一种重要的教学方式。如今新媒体发展愈来愈迅速,所涉及的范围也更为广泛。据调查分析,我国的高校大学生几乎都在使用新媒体,那么在新媒体环境下进行高校思想政治教育成为重中之重。再者,新媒体好似一把双刃剑,有利的同时也给高校思想政治教育带来了不便。由于从新媒体上获得的信息良莠不齐,而且大学生的价值体系也尚未完全形成,所以大学生极易受到不良信息的影响,不利于自身的心理健康发展。那么只有对大学生进行良好的思想政治教育,才能够更好的促进大学生的发展,以免误入歧途甚至走上违法犯罪的道路。
二.为什么新媒体环境下的高校思想政治教育创新可施行
新媒体在高校思想政治教育中发挥着愈来愈重要的作用,国家也开始重视在在新媒体环境下进行高校思想政治教育。同时国家提倡将新媒体和思想政治教育紧密集合起来,两者相互作用,这样一来,既创新了教育方式,又更好的提升了思想政治教育的影响力。而在各大高校中,越来越多的教育者利用新媒体进行课件展示等活动,收效十分显著。
网络也属于新媒体的一种,网络是一个很好的获知信息并进行交流的平台。在上网的过程中,大学生开始主动学习,大大提高了学生学习的主动性和自觉性。网络思想政治教育不同于传统的思想政治教育,学生在学习的过程中能够更清楚地认识到自身,能够更清楚地认识到和其他同学甚至和社会的差距,发现自己的不足并加以更正,提高自己的辨识力,以更好的去杜绝各种诱惑。
在网络上学生相对会自由很多,在新媒体环境下进行思想政治教育,将学生置身在一个相对轻松、自由的环境,学生的学习效率也会提高不少。网络思想政治教育顺应了学生的身心发展,同时也方便了教师的思想政治教学。综上所述,新媒体环境下的高校思想政治教育的创新可施行。
三.新媒体环境下的高校思想政治教育的创新路径分析
1.新媒体在高校思想政治教育运用的方面
首先,运用新媒体扩充高校思想政治教育的内容。当学生获得知识不仅仅局限于课本,还有新媒体时,不自觉地就产生了强烈的学习兴趣,大大提高了学习的积极性和主动性。教师可以利用新媒体找到最新的学习资料,将理论学习和现实紧密联系起来。其次,新媒体转变了教师的传统教学方式,利用新媒体这一新型教学方式,教师和学生之间开始良好的互动,从而构建了一个和谐、轻松的课堂环境。在这样的环境下,不仅学生能够学到知识,教师也能够学到新知识,促进师生共同进步。
2.优化新媒体
据调查显示,我国各大高校的官方网站存在这样的现象,要么仅仅是学校的官方网站,起着对外宣传的作用,但对本校学生并没有什么实在的意义,要么是学校的动态新闻以及一些学术动态。而学生更喜欢访问学校的动态新闻这种网站,由此可以看出大学生对这一方面有着较大的兴趣和需求。因此,学校要对新媒体进行优化,在网站或者网页内容上多下功夫,除了学校的一些固定板块,再多增添一些和学生有关的板块。比如说学生的意见综合板块,师生交流板块等等,实现教师和学生进行良好互动,在互动的过程中进行思想上的交流,促进思想政治教育工作的发展。
[1]汪馨兰.新媒体环境下高校思想政治教育创新发展研究[J].学校党建与思想教育,2013,03:70-71+91.
[2]汪馨兰,戴钢书.创新与发展:新媒体环境视域下的高校思想政治教育[J].思想教育研究,2013,02:78-80.
[3]单常艳,李淼,何腕营.新媒体时代高校思想政治教育的创新路径研究[J].佳木斯职业学院学报,2016,05:150-151.
(作者单位:武汉科技大学城市学院)