高教研究

1. 卓越医生教育培养计划2.0背景下中医学类专业预实习实践初探

教育研究

1. 职业教育高质量转型发展背景下“双师”素质的时代内涵
2. 基于内涵质量建设的高职院校药学专业诊断与改进工作实践探索
3. 新形势下高职扩招生实施“互联网+导师制”教学模式研究
4. “三教”改革背景下中职学校护理教师教学创新团队建设路径
5. 基于三因制宜理论探讨“舌尖上的中药”在线教学课程
6. 新冠肺炎疫情常态防控下高职院校公共卫生相关专业设置思考
7. 2020年全国职业院校高职组护理技能大赛改革试点赛参赛体会与反思
8. 高职药学专业药品市场营销实践活动的探索
9. 在基本技能教学中提高西部药学人才创新能力

党建与思想政治教育

1. 中医养生保健专业课程思政路径探索
2. 课程思政在仪器分析教学中的探索与实践
3. 疫情下药学专业药理学课程思政的探讨
4. 高职药品质量与安全专业课程思政教学实践探索
5. “三全育人”理念下高职院校学生党建工作创新思考

教育管理与学生发展

1. 医学院校文学社团育人价值、发展现状及对策
2. 新时代医学院校思政教师队伍建设面临的问题及对策
3. 细胞培养实验平台的管理经验探讨

课程改革研究

1. 以基层岗位需求为导向的课程体系改革在药理学教学中的应用研究
2. 以提升健康教育胜任力为导向的课程教学改革
3. 高职心理健康教育课程体系的改革创新与实践

教学评价

1. 操作技能直接观察评估法在课间见习的应用探讨
2. 基于SBAR教学方法联合Mini-CEX评价模式在普外科护理教学中的应用
3. 基础与临床融合式教学结合形成性评价在儿科见习中的应用与探索
4. Mini-CEX在我国临床医学本科实习教学中应用效果的系统评价
5. 护理迷你临床演练评估联合教师标准化病人在本科实习护生带教中的应用

德育与素质教育

1. “健康中国”战略视域下医学院校加强健康教育的价值与实践
2. 中药学教学中社会主义核心价值观的解读与实现
3. 中职新课标下培养学生化学学科核心素养的教学探讨
4. “医教协同”视域下高职医学生医德培养的实践探索
5. 大学生生态文明素养现状和培育路径研究
6. 新医科背景下医学生职业价值观现状研究

教学探讨

1. 融入思政元素的中药鉴定技术课程教学设计与实施
2. 后疫情时代高校病理学远程教学模式的探索
3. 新冠肺炎疫情背景下“人人参与”的线上文献报告培养中医药创新人才的实践探究
4. 临床医学专业药理学在线开放课程建设的设计思路
5. 基于“雨课堂”的混合式教学在基础护理学教学中的应用
6. 混合式教学在药学综合实训课程中的实施及探索
7. 使用心脏瓣膜病超声教学演示系统开展互动式教学的研究与应用
8. 混合式教学模式下高职高专生物化学课程“酮体代谢”教学设计及实施
9. 人工智能识别系统在骨髓细胞形态进修教学中的应用研究
10. 混合式教学模式下免疫学与病原生物学课程思政的实践
11. 基于仿真模拟人的内科护理学实训教学效果的研究
12. 基于OBE教学理念的团队科研驱动式教学模式在护理研究教学中的应用

护理教育

1. Miller金字塔联合PBL教学模式在手术室护理教学中的应用效果
2. BOPPPS联合CBL教学法在护理本科临床教学中的应用
3. 基于标准化病人的情景模拟教学对护生沟通能力和共情能力的影响
4. 长沙地区高职护理实习生专业认同的现象学研究
5. 中医院校实习护生专业自我概念对专业承诺的影响
6. 体验式教学在血液内科护理临床教学中的作用分析
7. 2PGO教学模式在基础护理学实验教学中的应用

调查报告

1. 人口老龄化视域下的社区老年人学习需求研究
2. 护理本科实习护士对新冠疫苗的认知及接种意愿调查
3. 珠海市康复医学科的发展现状研究及对策
4. 后疫情时代护生网络学习自我效能感与自主学习能力的相关性及其影响因素分析
5. 高职专业教师对培育学生工匠精神重要性的认识情况调查
6. 新建医学本科院校教师职业认同现状调查与分析

卫生行政管理

1. 循证护理对老年糖尿病患者围手术期院感控制的效果研究
2. 老年糖尿病视网膜病变患者疾病不确定感、应对方式及社会支持的关系研究
3. 噪声控制措施对普通病房患者睡眠干预效果的系统评价
4. 浅谈公立医院报销发票的涉税风险管理
5. 个体化饮食护理对老年糖尿病患者血糖控制的有效性分析
6. 基于CICARE沟通模式的护理干预在小儿肺炎治疗中的应用价值
7. 某省基层医院特岗全科医生培训效果评价

临床实践

1. 血常规检测联合全血CRP、IL-6、PA在患者细菌感染诊断中的应用价值

心理健康教育

1. 自我效能、社会支持对首发脑卒中患者心理弹性的影响
2. 积极心理视域下老年患者心理疏导研究
3. 医学专科生心理健康服务需求特点及影响因素分析
4. 新冠肺炎疫情下医学生“互联网+朋辈团体心理辅导”方案的构建
5. 护理本科生手机依赖与焦虑关系的调查研究

教学参考

1. 我国高校新冠肺炎疫情应急反应能力分析
   ——基于网站对疫情防控信息的报道