文教资料
搜索
文教资料
2022年7期
浏览往期
订阅
目录
语言文学研究
字族文识字法研究发展现状及启示
网络语言中“仿拟”现象管窥
南宁博物馆解说词英译研究
从多元系统理论视角看《简·爱》译本中的汉语欧化现象
——以李霁野和黄源深译本为例
顺应性理论视角下《虫师》的语际字幕翻译
威廉·吉布森“蔓生三部曲”与网络伦理
哲学艺术研究
黄老学派探析
作为哲学诠释学基础的“教化”概念及其伦理意蕴
上海金山农民画在视觉传达设计中的应用
思想理论研究
蔡元培“以美育代宗教”思想中的信仰观探微
《实践论》对新时代农村思想政治工作的指导意义
论抗疫精神融入中学思政课教学
网络时代提升高校马克思主义理论教育有效性的途径探析
伟大建党精神对新时代大学生的价值观引领
高校思想政治教育与创新创业教育协同育人模式探讨
短视频时代高校思想政治教育面临的挑战以及应对策略
高校思政课教师参与课程思政的思考
课程思政背景下地方师范院校“大学英语”课程教学改革探索
课程思政融入“大学数学”课程调查分析
课程思政背景下专业课程“文化资源学”教学模式探究
协同育人视角下经济类专业“课程思政”的实施路径与评价体系构建
红色影视中的视听、叙事元素与高校思政教育融合探析
——以电影《长津湖》为例
浅析工匠精神融入高职土建类专业学生思想政治教育现状
新时代高校思政教育与就业指导教育的整合
思政教育融入高校班级管理及教学的实践研究
高职院校“党史教育”中“三全育人”的实现路径与优化措施研究
基于SPOC的高职英语课程思政教学实践探索
红色文化融入高校思想政治教育的路径探析
——以胶东地区为例
高校学生公寓自律文化育人功能及其实现路径
教育教学研究
乡村振兴背景下农村留守儿童公益英语课堂优化机制研究
——以“Hi,Kids” 乡村留守儿童公益英语文化振兴项目为例
“双减”背景下初中语文作业设计的优化策略
福柯的“知识—权力”关系及其对高等教育知识价值取向的影响
应用型高等教育管理模式的研究
军民融合视域下高校人才培养创新研究
基于学生参与度的计算机基础课多维度立体化教学探索
数字化技术下画意摄影风格在动态影像中的呈现
共生理论语境下现代产业学院建设的困境及路径探析
勤工助学岗位双向满意度评价模型初探
“知乎治校”现象成因与高校网络舆情对策研究
基于区块链技术的在线成果导向学习评价认证改革构想
产教融合背景下高职院校英语教学研究
涉外警务英语教学模式创新研究
终身学习背景下职业本科院校非学历教育发展存在的问题及对策研究
高职生心理健康现状调查及教育建议
——以X高职学院为例
高职院校开展创新创业教育现状与策略研究
——以青岛市高职院校为例
新时代河南坠子的社会教育功能
“双减”政策下小学高效课堂的实践困境与优化路径
改革开放后我国重点大学建设政策变迁特征及其动力机制分析
高职院校应用法语五年一贯制建设的必要性分析
征稿启事