沈阳师范大学学报(教育科学版)
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沈阳师范大学学报(教育科学版)
2016年1期
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PPP模式在我国发展缓慢原因的探析
民间儿童游戏的文化价值、现实失落及其重建
人皆可以为尧舜——孟子的教育目的论
高校教师师资配置效率问题研究
高校青年教师思想政治教育路径探析
基于文化自觉的高等教育国际化研究
以语言文化活动为突破口的高校留学生教育管理模式研究
浅析研究生会在研究生自我管理中的作用
桥或墙——论文化休克与对外汉语教师能力的培养
康奈尔模式对我国高校旅游业人才培养的启示
论如何在翻译教学中培养学生的中医英译能力
基于项目的研究生英语教学模式研究
多媒体环境下互动式教学模式在大学英语中的应用
浅论贫困大学生的心理问题及对策
翻转课堂应用于对外汉语文化教学的可行性分析
数学美与大学数学教学
焦虑和社会支持对大学生自我调控的影响
2000年以来农村幼儿教师专业发展状况研究——基于文献内容分析的视角
关于阜蒙地区中学教师职业倦怠问题的调查与分析
习语的隐喻性——中英文“头”的映射层面分析
英语语法的多角度语用嬗变——以反意疑问语为例
面向语言监测的字母词自动获取研究
中国传统哲学典籍翻译中的意象转换——以《庄子》为例
论“三言二拍”的生态描写
浅析日本作品翻译对鲁迅文学思想形成的影响力——以《苦闷的象征》为例
19世纪英国女性文学发展的局限性分析
喜剧外表下的悲剧主题——《好笑的爱》中神经症人格分析