浅析研究生会在研究生自我管理中的作用

李涤非沈阳师范大学，辽宁沈阳110034



浅析研究生会在研究生自我管理中的作用

李涤非
沈阳师范大学，辽宁沈阳110034

摘要

在当前研究生自我管理中，研究生会在思想政治教育、学术科研、丰富课余生活等方面具有不可替代的作用。研究生这一群体，有其自身的特点，传统的教育管理模式已不再适用，而研究生自我管理是适应当今形势的有效管理体制。高校研究生会在研究生思想政治教育、学术科研、丰富课余生活等研究生教育和管理工作中起着关键作用。

关键词

研究生；自我管理；研究生会

近年来，我国高等教育改革不断深入，随着研究生招生规模的不断扩大，在校研究生的数量也在不断增多。据统计，2012年在校研究生的数量已超过140万。研究生这一群体，有其自身的特点，传统的教育管理模式已不再适用，而研究生自我管理是适应当今形势的有效管理体制。高校研究生会在研究生思想政治教育、学术科研、丰富课余生活等研究生教育和管理工作中起着关键作用。加强研究生会建设，对新形势下研究生自我管理的发展具有重要意义。

高校研究生会与学生会类似，由学校领导，成员全部是在校研究生，是一个“自我教育、自我管理、为广大研究生同学服务”的学生组织。在不同的高校还可以分为：校研究生会、院研究生会。二者的组织性质都是自我管理的学生组织；不同之处在于：校研究生会直接由学校领导，且开展的活动要面向全校研究生，因而，较为全面、宏观；院研究生会则由学院直接领导，开展的活动也较为接近本学院研究生的学科领域，较为具体、微观。

一、研究生自我管理概述

（一）当前研究生的特点

1.构成的复杂性。与本科在校生相比，在校研究生的生源比较广，年龄跨度较大，社会阅历各不相同，有的在攻读研究生之前工作过，有的则本科毕业直接攻读研究生，其学习心态也各不相同。因此，当前研究生的成员构成较为复杂。

2.相对独立性。研究生是在导师指导下做科研、写论文、外出调研等，集体活动较少，其班级观念相对于本科生较弱，具有一定的独立性。而且研究生都已心智成熟，已形成自身的价值观，能够独立思考、处理问题。

3.具备知识的专业性。研究生教育是当前高等教育的较高层次人才培养，由于学科专业划分更为深化，加之导师的指导，不同研究方向的研究生所具备的知识水平也在不同领域具有一定的造诣，因而，其知识水平较本科生更具专业性。

（二）研究生自我管理的内涵

自我管理，顾名思义，即自己对自己管理，就是对自我进行目标定位，清楚自己需要什么。没有目标就会失去方向，进而会引起各种疑问和问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育是自我教育，自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”自我管理是当前高校教育的重要内容，也是当代研究生应具备的素质和能力。

所谓研究生自我管理，是指研究生为了实现高校研究生教育的培养目标以及适应社会日益发展的要求，在研究生管理工作者的指导下，以研究生会为载体，充分发挥研究生自身的主观能动性，高效地利用和整合自我资源，运用科学的管理方法，在研究生教育期间对自己的思想和行为等活动进行管理；研究生自我管理是一个自我调节和自我控制的过程，并最终实现自身综合素质的提升。

（三）研究生自我管理的意义

首先，研究生自我管理是适应当前研究生教育培养模式的有效方式。结合研究生自身的特点，传统的教师主导制行政管理模式已不再适用于当代研究生。如果仍用以前的管理方法和管理理念来管理学生，只会越管越乱。研究生教育是以科研推动教学的研究式教育，除公共课外，其余课程多以相关导师单独指导的方式进行学习，当教学时间安排逐步减少，进入毕业论文写作阶段，研究生自己则支配大量的时间。能否有效利用自身的大量时间，并较好地完成学业、科研论文等多项任务，研究生自我管理的能力和水平起着重要的作用。

其次，研究生自我管理能促使培养更多的优秀人才。优秀人才都是自我严格要求、自我严格约束的，这离不开长久的自我管理。研究生阶段已不再是大众教育，而是高层次的精英教育。研究生若能较早的踏入自我管理的阶段，无论对于个人的成长，还是学业的进步，都具有较大的意义。良好的自我管理能力，能激发研究生的学习动力，促使研究生自主学习、灵活学习，甚至终身学习，使其较早地成为优秀人才。因此，研究生进行自我管理能促使研究生的进步，使他们早日成为国家的栋梁之才。

在新形势下，人的价值和尊严越来越受到社会的关注。研究生自我管理既是“以人为本”理念的重要体现，也是对研究生主体意识的尊重。

二、研究生会在当前研究生自我管理中的作用

（一）学校开展研究生思想政治教育工作的得力助手

研究生会是学校学生管理工作的重要组成部分，是连接学校与广大研究生的纽带。研究生会能够深入研究生的学习与生活，从学生中来到学生中去，与研究生紧密相连，是学校开展研究生思想政治教育工作的得力助手。一方面，研究生会能够做到从广大研究生的利益出发，切实了解研究生的需求，并及时向学校有关部门反映，使学校能够较早地解决问题，避免无谓的矛盾；另一方面，研究生会能够将学校的决策以适合于研究生的方式传达给广大研究生同学，并加以恰当的解释说明，帮助学校更好地做好研究生管理工作。

另外，研究生会中许多研究生都是党员，他们能够较快地领悟党的先进思想，掌握党政教育的主旋律，能够借助研究生会这一平台，进行较好的宣传。利用横幅、标语、宣传栏、校报、校园新闻广播等多种渠道进行宣传、报道，引导广大研究生同学树立正确的人生观、世界观、价值观，研究生会成员也能做到以身作则，发挥榜样示范作用。研究生会也能广泛地征集到广大研究生的意见，将研究生的思想状况及时反馈给学校，使学校能够有效地掌握研究生的思想动态，切实开展研究生思想政治主题教育活动，促进研究生的身心健康成长，从而实现研究生思想上的自我管理。

（二）打造良好的学术氛围，促进研究生的科研能力的提高

研究生的科研能力是考核研究生的重要指标，以科学研究为学习目的的研究生，离不开良好的学术氛围。与本科生相比，研究生能获得丰富的学术资源，具有一定的学术优势。打造良好的学术氛围，促进研究生间的学术交流，能有效提高研究生的自我创新能力和学术水平。研究生会因其成员广、能涉及较多的学科专业，故可以举办一些适宜研究生的、覆盖面广的科研学术型活动，如“研究生讲坛”“学术节”“科技节”等类似活动，还可以邀请一些专家、学者为相关专业的研究生做一些学术报告，加强科研创新、学风建设、学术交流，激发广大研究生的学习热情。

一方面，要开展各式各样的学术讲座、学术报告等学术交流活动，营造研究生学术氛围，激发研究生的学术热情，推动研究生学术建设；另一方面，要在研究生中开展“学术道德与学术规范”教育活动，加强研究生学风建设，使之树立正确的科研态度，塑造优良的学术道德风气。良好的学术氛围，不仅能吸引更多的研究生投入到学术研究中，更能提升研究生的学术科研水平，有助于研究生实现科研上的自我管理。

（三）营造丰富校园文化的主力

丰富的校园文化能促进研究生的全面成长，有利于研究生培养工作的顺利完成。校园文化活动在多数高校中，本科生的受众面较广，相对而言，研究生则较少，因此，针对研究生营造丰富的校园文化必不可少，研究生会就成为营造丰富校园文化的主要力量。开展高层次、高品位的文体活动，丰富研究生的校园生活，推动校园文明建设。

丰富的校园文化离不开各种活动。研究生会能够立足于研究生的特点，针对研究生中的问题爱好者，开展形式多样、大众化的文体活动，如跳绳比赛、篮球比赛、辩论赛、元旦晚会、毕业晚会等一些活动。根据研究生的状况，还可以开展如“研究生好声音”“研究生汉字拼写大赛”等贴近大众、但又不失亮点的活动，吸引较多的研究生参与其中。

研究生会通过开展丰富多彩、健康有益的文体活动，营造了良好的校园文化。一方面，调节了平日研究生紧张的学习、工作状态；另一方面，丰富了研究生单调的课余文化生活，促进了研究生的身心健康发展，也为研究生提供了展现自己才华的机会，提高了研究生的综合素质。

（四）研究生会的榜样作用

研究生会中的学生干部作为研究生中的佼佼者，思想品德优秀，学习勤奋，成绩优异。工作时，具有较高的奉献精神，并具备一定的组织能力。研究生干部在广大研究生同学中一般有较高的威信，他们的一些言行能够影响到身边的同学，能够带动他们积极向上。因此，研究生会在一定程度上起到了表率、引导的作用。

研究生会的成员全部是研究生，他们和普通的研究生一样，之间有共同的爱好与话题，对当前研究生的学习、生活状况比较了解，他们之间的交流容易产生共鸣。因此，研究生会的工作在一定程度上容易得到广大研究生同学的支持，同时，研究生会开展的活动也会准确到位，保障研究生的培养工作高效进行。

三、加强研究生会工作的建议

（一）完善考核、激励机制，实现有效的自我管理

研究生会与学生会类似，都是学生组织，作为一个学生组织要使其正常运转，离不开完善的体制，其中，考核与激励尤为重要。完善当前研究生会的考核制度，依据“公开、公平、公正”的原则进行考核，考核结果适当反馈，并推行一定的激励机制，形成良性循环；坚持广泛性和代表性的原则，严格研究生干部的选拔；组织机构因需而设，并保证覆盖全面；建立研究生会日常章程，形成例会、值班制度，工作制度化、规范化，实行民主决策、有效监督。同时，研究生会内部也要对成员进行定期培训，加强研究生干部之间的经验交流，弥补不足，强化成员的责任意识。此外，研究生会还应与时俱进，加强与同类院校研究生会的交流与合作，发现自身的优势与不足，汲取他人的经验，不断完善自身，使研究生会成为具有竞争意识的学生组织。

（二）加大投入，创建品牌活动

高校应当重视对研究生活动的支持与投入，不仅要关注研究生的招生、入学、学习，更要关注他们的思想、生活状况。学校应为研究生会设立专门的办公地点，同时，在资金上和资源上也应给与大力支持，平时与研究生会成员多交流、多沟通，促使研究生会成员拥有饱满的工作热情，以凸显学校对研究生培养工作的重视。

研究生会的品牌活动，是研究生会工作的价值体现，也是培养研究生工作能力的有效平台。研究生会要依据当前学校研究生的特点，合理利用学校资源，科学规划活动内容，开展学校研究生参与度较高的活动，如师范类研究生的“研究生讲课大赛”、法学类研究生的“模拟法庭辩论赛”等，这些活动能充分调动广大研究生的热情，使其从中受益。

（三）强化服务意识，明确研究生会的责任

研究生会是“自我教育、自我管理、为广大研究生同学服务”的学生组织，作为一个学生组织，要始终树立为广大研究生同学服务的意识。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，开展各项丰富研究生生活以及提高研究生科学素养的活动，并引导研究生同学树立正确的价值观、人生观，切实反馈并及时解决研究生同学在学习、生活中遇到的困难和问题；创新服务渠道，建立研究生会网站、QQ群、微博等，扩大与研究生同学的交流平台，同时，在网上定期提供全面而真实的就业、留学、学术信息，增强服务内容的实用性，贴近研究生生活；注重活动的高层次、高品位、高内涵以及高参与性、时代性的特点，搭建研究生社会实践平台，让研究生较多地接触社会，认识社会，进一步提高研究生的综合能力。

（四）注重学术科研建设

以学术科研为培养目的的研究生，无论是研究生会的成员，还是研究生会举办的活动都要注重学术科研水平。就研究生会成员而言，研究生会干部不仅要做广大研究生工作上的排头兵，更要做学术上的好榜样，不忘提高自身的学术科研能力。只有这样，研究生会才能更好地了解当前学术发展动态、热点，进而开展的活动也会更具有参与性与时代性，同时，也能够保证活动的高层次、高品位的质量，不失研究生特色。学校应注重发挥研究生的科研优势，加强科研创新与学风建设，开展形式多样的学术活动，营造求真务实的学术氛围，激发研究生在学术上争先创优的热情。

研究生自我管理是时代发展的需要，也是对当代研究生提出的新要求。实现研究生自我管理不能一蹴而就，需按部就班逐步发展完善。因此，高校应加强对研究生会的关注与投入，不断提高研究生会的工作水平，较好地通过研究生会这一平台，更好地发挥其在研究生思想政治教育、学术科研、丰富课余生活等方面的作用，进一步提高当前研究生的自我管理的整体水平，推动研究生自我管理体制的发展。

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（责任编辑：宁沈生）

文献标识码A

中图分类号G40

收稿日期2015-11-08

作者简介：李涤非（1979-），男，辽宁朝阳人，沈阳师范大学助理研究员，硕士。