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2017年11期
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教育短章
做有思想的教师
本期策划
关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考
浅谈数学核心素养在高中教学中的渗透
运用多种智力提高数学核心素养
数学核心素养下的认识与教学改革实践
刍议小学数学的实践教学智慧
学生数学学科核心素养的培养
创设生活情境 解决数学问题
如何实现口算既对又快
高效课堂
构建语文高效课堂的有效途径
有效的课堂教学,从把握起点开始
运用“四学一测”教学模式实现高效课堂
作文新教法
新课标下中考语文作文升级策略
借力拐杖,提升学生的习作素养
成长足迹
做一个平凡的好老师
孩子,我努力成为你前行道路上的点灯人
有一种力量叫责任
践行工匠精神 做合格教研员
教法探讨
基于“问题导学”的初中数学课堂教学模式研究
小学数学游戏化学习的思考及实践
巧妙设疑,促成小学英语有效学习
增强主体意识,激发主动建构
“直观教学”,回归基于儿童的数学学习方式
初中历史课堂“以学定教”初探
小学古诗词画面体验式教学策略
高中历史教学中发散式教学的应用探究
小学语文教学中渗透传统文化教学策略分析
小学语文词语教学的点滴体会
说好“开场白”,激起语文教学千层浪
微视频在高中物理教学中的应用研究
杏坛新语
“做中学”的几点尝试
初中数学理解性教学的“四要素”
小学数学课堂学习“过程化”的实践与思考
游戏为桨,快乐为帆
注重情感教育,构建小学语文优质课堂
品德与生活开放式活动课堂初探
“微”时代,“微”教学
思维导图在小学英语阅读教学中的应用
巧设情境,激活思维
小学美术欣赏教学的几点思考
有效选择教学素材,让政治课更有生命力
素质教育
以传统游戏为载体,丰富幼儿园区域活动
寻觅生活资源,谱写美术教学华章
从学生实际到发展需要的体育教学
徜徉音乐之海,沐浴生活之风
中职学校开展书法教学的点滴体会
基于学生发展核心素养的减负增效研究
地方传统游戏资源在户外区域活动中的运用
童趣在快乐中绽放 野性在创造中张扬
浅谈美术的心理教育作用
教材教法
论“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
小学数学复习课的练习设计优化研究
游戏在高中体育教学中的实践探索
多媒体技术在初中化学实验教学中的应用
以语感之匙开启英语之门
中学英语小组合作学习方法初探
浅谈高三数学复习备考的有效策略
信息技术在小学语文口语交际中的运用
小学数学课堂教学中的预设与动态生成
浅析信息技术在初中数学教学中的运用
让小学语文课堂教学有趣更有效
小学古诗词教学浅见
《木兰诗》第二课时教学设计
理论视窗
初中生语文学习习惯培养策略
打破学科壁垒,促进学科融合
综合课程的开发与教师的校本培训探究
中学德育多元评价体系的实践研究
刍议语文课堂教学中教师的语言艺术