孩子，我努力成为你前行道路上的点灯人

王亚娟

曾经读过这样一个故事：有一位禅宗大师，他的一名弟子因为偷窃被抓，其他的弟子纷纷要求禅宗大师将此人逐出师门，但大师没有理会。不料，那名弟子恶习难改，时隔不久，再次偷窃被抓。众徒弟再次请求大师惩治，谁知禅师依然不予发落。众徒弟十分不满，也难以理解，他们强烈表示，若不将窃贼开除，就集体离开。大师知道后，把众弟子召来，对他们说：“你们都是明智的人，知道什么是对，什么是错，因此，只要你们高兴，到什么地方去学都可以。但是这位徒弟，连是非都分不清，如果我不教他，谁来教他？因此，我要把他留在身边，即使你们全都要离开！”一旁的偷窃者闻之，已经感激涕零，大师的一席话，使他幡然醒悟。从此，他再也没有干鸡鸣狗盗之事。

大师的话语很耐人寻味，也让我这个小学班主任茅塞顿开，开始重新思索自己的教育情怀和教育动机。

还清楚地记得，我们班小辉，组织能力非常强，为人热情开朗，可我没想到：这样一个品学兼优的学生，家庭非常不和谐。四年级的时候，她的成绩曾一落千丈，性格也变得有点孤僻。我想，在她幼小的心灵深处，一定遭受了什么打击。经过我的再三追问，这孩子竟然趴在桌子上抱头痛哭。她说：“老师，我只相信您！因为只有您在乎我！”

原来，她的父母一年前就分居了，正在闹离婚。

听了孩子的哭诉，我心里很难受，也很内疚，内疚自己的工作不够细致，没能早点发现学生家庭存在的问题。从那以后，我经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间给她补课。作为一名老师我知道：如果这名学生的家庭问题不解决，她的学业可能会就此荒废，父母不和会给她的人生留下挥之不去的阴影，种种情形，使我寝食难安。

为了这个孩子，我下定决心一定要试一试，和她的妈妈谈一谈，想办法让她妈妈回心转意。希望能挽回她父母的感情，讓孩子能够生活在一个有父母陪伴，充满温暖的家庭里。经过多次与她的妈妈电话沟通之后，终于在一个周日，我见到了孩子的妈妈，经过一番推心置腹的沟通和交流，在听取了她关于孩子的教育问题和看法后，我不失时机地表达了我的愿望：希望她能够妥善解决大人之间的情感纠纷，不要因为一次次的吵闹，给孩子造成巨大的心理负担和压力，努力给孩子营造一个宽松的学习氛围和成长环境，毕竟，孩子在爸爸和妈妈之间进行选择和取舍是一个两难问题。作为大人，不应该把这个问题抛给孩子，让孩子左右为难。试想一下，当父母两人各执一词，闹得不可开交时，孩子的内心多么惶恐和紧张呀！听了我的话语，孩子的妈妈已经泣不成声，她说：“老师，我只是觉得他爸爸不思进取，生活太过平庸。是您让我看到了自己的无知和自私，我只顾及自己的感受和认识，从来没考虑过孩子的想法。我错了！”

后来，小辉的妈妈给我打电话，说：“老师，我明白了，孩子需要她爸爸，孩子需要一个完整的家，委屈我不要紧，我得成全孩子！我想，小辉一定会明白老师和妈妈的一片苦心的。谢谢您！”

一句简简单单的“谢谢”让我热泪盈眶，让我欣喜若狂。作为老师，我没有太多的奢望，我为自己能给孩子尽一点绵薄之力，能挽回一段不幸的婚姻和一段不幸的童年而感到欣慰，感到幸福。

的确，小辉后来又回到了无忧无虑的童年生活，脸上的笑容渐渐多了起来，成绩也大有起色，并且在各项文娱活动中，她总是第一个积极响应，并出谋划策。所有的老师和同学都看到了那个曾经阳光自信、乐观勇敢的女孩儿。

我想，孩子之所以有今天的转变和成长，在很大程度上和我的教育情怀分不开。自从走上教师这个工作岗位之后，我就深深懂得：对百分之一的学生的放弃，就意味着一个孩子、一个家庭百分之一百的失望和悲伤。所以，我暗暗下定决心，努力做好孩子前行道路上的点灯人，争取用自己的一次次行动，为更多需要帮助的孩子点亮很多盏灯，让他们走出孤单，走出无助，走向优秀，走向幸福！

作者单位甘肃省兰州市安宁区长风小学endprint