目录
- 邓小平社会主义发展观解读
- 常态下的公共管理的挑战与对策研究
- 新常态下招商引资方式的创新研究
- 高职院校继续教育学生党建工作的实践与思考
- 宿州农产品物流发展现状及对策研究
- 社会转型期体育产业价值链整合及其策略
- 老庄美学对花鸟画影响之研究
- 从目的论角度探索儿童文学翻译中的文化差异——以《柳林风声》两个中文译本为例
- 释意理论视域下汉英会议口译研究
- 浅析《Escape from the dark》三维卡通动画视频剪辑技巧与运用
- 妓与中国古代文人的女性心态——从白居易《琵琶行》谈起
- 为了心中的信仰——《奥卡人的新生》的主题分析
- 关联理论与隐喻——以一则征婚广告为例
- 译者的三维适应性选择——以皖南国际旅游示范区外宣英译为例
- 金融英语的语言特征及其翻译
- 解读《双城记》中人道主义与浪漫主义的融合
- 国画在表现形式与审美特点上的构建探讨
- 失败者的挽歌——论霍艳小说中中年人形象的现实意义
- 包装机使用说明书汉英翻译策略
- 中国传统民俗图案在现代平面设计中应用
- 卡巴列夫斯基《24首钢琴前奏曲》和声形态特点
- 钢琴伴唱曲《红灯记》的戏剧因素分析
- 论希伯来语在以色列犹太民族“复活”的原因
- 《山海经》中悲剧形象塑造的审美追求
- 语文教育功能及其实现路径
- 高校家庭经济困难学生认定问题症结之新解
- 积极心理学视阈下心理健康教育接受障碍对策研究
- “羊群效应”、“霍桑效应”与高校班集体建设
- 基于区域电子商务发展的外贸电商人才培养模式构建
- 地方高校实验室管理信息化建设探索与实践
- 高等教育理论创新与本土化的研究
- 基于机电专业“订单式”人才培养模式的创新与实践——以宿州职业技术学院为例
- 高职学前教育幼儿园、家庭、社区合作共育的几点思考
- U-S合作模式对小学教师实践能力培养——以温江项目为例
- “移动互联”影响高职课堂教学改革的困难与应对方法
- 高职学前教育专业（双语幼教方向）课程设置研究综述
- 新媒体背景下高校音乐专业大学生思想政治教育工作探究
- 服装设计专业实训教学基地建设研究
- “以人为本、三维一体”的教学质量监控探讨
- 校地合作、协同育人——以百色学院外国语学院外侨办重点实践教学基地为例
- 新形势下加强高校校园文化软实力建设的途径探索
- “大众创业、万众创新”对高校创业教育内容和方法的推动
- 高职院人才培养状态数据采集优化研究
- 新媒体视角下大学生思政教育创新机制研究
- 招生制度改革背景下高校招生宣传策略研究——以常州大学为例
- 实施同校分班培养模式提升男幼师职业认同感
- 论高校优秀心理健康教育教师的习惯养成
- 中职礼仪修养教育现状及其实践探讨
- 探析新《劳动合同法》视野下的公办高校中人力资源改革与创新
- 和谐班集体建设途径初探
- 中职生问题原因分析及其教育对策
- 大二学生就业意向调查研究——基于苏州农职院人文系大二学生就业意向调查
- 基于MOOC的高职院校教学改革
- 幼儿创造性思维与潜能的开发与培养——以幼儿美术教学为例
- 高职院校图书馆图书采访模式的探析及实践——以中山职业技术学院图书馆为例
- 工作过程导向视角下高校生态文明教育之探索——以《思想道德修养与法律基础》为例
- 变频器在恒压供水系统中的应用
- 多轴汽车转向机构优化设计
- 基于文化间性的英语专业翻译课程教学改革
- 刍议理工科研究生学术英语课程设置
- 地方高校商务翻译课堂教学创新与实践
- 英语学习词典的选择与使用——英汉学习词典的发展趋势
- 大专院校汉语课教学现状及对策探讨
- ESP课程中基于MOOCS理论的微课应用探析
- 合作学习模式在专科英语教学中的实践运用探索
- 心理咨询课程教学中案例教学法的应用探究
- 基于建构主义教学观的大学翻译教学新模式
- 论大学英语课堂话语的缺失与重构
- 大学英美文学课程教学改革思考
- 大学英语生态课堂的本质与构建
- 试分析外语学习能力与大学英语学习可持续发展能力的培养途径
- 如何提高高职学生的英语口语表达能力
- 英语听力教学中影视应用实证研究
- 生态视角下高职英语教学的优化研究
- 工学交替模式下高职院校思想政治理论课新教学
- 新课标背景下的高中语文古诗词曲鉴赏管窥
- 非英语专业本科生阅读策略提升研究
- 略谈中学生作文选材应注意的几个问题
- 基于就业导向的高职计算机教学对策分析
- 基于新媒体的高职数学教学改革研究
- 初中数学分层异步教学法的运用浅谈
- 中职计算机教学中分层教学的组织与实施
- 中职学校机械制图的教学设计与实践
- VFP程序设计教学的方法浅析
- 浅析体育锻炼和认知干预对贫困大学生心理健康影响
- 论奥尔夫音乐教学法在学前教育中的实践性
- 体育教学与学习方式整合策略的研究
- 浅谈线的视觉艺术性
- 化解宿州市房地产库存的建议
- 建筑类技术技能型人才职业核心素养评价标准体系建构研究