泉州师范学院学报
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2022年3期
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马克思主义理论与现实
古田会议对加强政治课建设的开创性探索及其深远意义
人民江山论:新时代中国共产党的人民主体思想
衔接过渡期民营企业参与农村精神脱贫的逻辑、困点与路径
闽南文化研究
蔡清门人初考
闽南花砖的纹样特征及价值探究
世界文化遗产申报修辞语境下的国家形象建构
——以泉州申遗为例
经济管理
基于DEA模型的福建农业科技资源配置效率评价
中小型跨境电商企业的人才困境分析
复数的共同体:百年大变局与戏曲发展逻辑
政治意向与伦理思辨:卡米拉·夏姆斯的文学介入
——以《战火家园》为例
以爱的魔法写就岁月童话
——《克尔哈桑》的童话叙事与影响
基于长尾理论的文化微纪录片传播模式研究
——以《了不起的匠人2》为例
教育心理学
进城务工人员随迁子女孤独感的元分析
父母述情障碍与儿童共情能力:亲子依恋的中介作用
接受式音乐治疗法对高校退休教师抑郁症的干预
高等教育管理
本科职业教育:概念、属性及实践策略
本科高校参与社区教育的“三螺旋协同模式”探索
网络强国下应用型本科高校网络安全探索