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2022年4期
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目录
理论探索
探究家园合作如何协助幼小衔接平稳过渡
核心素养视角下的高中生物概念教学研究
核心素养下玩具在初中物理教学中的应用
情境教学法在初中英语教学中的运用
新教育理念指导下的初中班主任缔造“完美教室”创新实践研究
高中生化学解题错误的认知因素诊断
新课改背景下高中课堂教学管理策略研究
携手合作,家园共育
谈“微课”及其在初中英语教学中的应用
小学高年级数学思想方法的培养研究
统编小学语文教材中“长课文”的教学策略
教改课改
中小学生碎片化阅读问题的应对策略
新课改背景下初中生物教学模式的创新分析
新课程改革背景下体育课改的省思
学科核心素养背景下ESA教学理论应用于高中英语阅读教学的策略分析
生活化教学思维在小学第二学段数学教学中的应用研究
课堂教学
微课以及微课程在初中生物教学中的应用
小学美术课堂中线描画的价值探讨
小学数学生活化教学的有效途径
初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究
微课在初中数学教学中的应用探析
初中数学课堂教学中如何培养学生的审辩思维
小学数学低年级教学中如何培养学生的探究兴趣
浅谈小学数学解决问题方法多样化的策略
构建情理课堂,落实核心素养
思维导图与高中地理教学相结合的有效模式探索
新课程下小学英语家庭作业布置的实践探究
从工艺流程题的解答中培养化学核心素养
浅谈初中物理课堂教学与信息技术的整合
教学案例
顺应高考应用文命题特点 优化应用文写作教学策略
基于移动端虚拟实验室开展双线融合式初中化学实验教学
“图片环游教学法”六步骤在小学绘本阅读教学中的运用
德育研究
浅析在小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略
思想品德教育在小学数学教学中的渗透分析
小学语文低学段爱国主义教育策略探究
特殊儿童洗手行为状况及改善建议
关于高中物理教学融入劳动教育的思考
美育体育
以音伴舞 以舞衬音
巧用行动导向教学法提升初中体育教学质量
高中体育与健康教学中分层教学法的应用探讨
探讨美育在小学语文教学中的弱化及对策
陆陈程:巧用行动导向教学法提升初中体育教学质量