秦智
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2024年5期
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社会观察
“两个结合”视域下历史主动精神的生发逻辑
增强中华文化认同,构筑中华民族共有精神家园的理论逻辑和建构途径
以课程思政为抓手创新《合同法》教学路径探析
新时代中华优秀传统法律文化的价值传承与创新理路
刑事检察机关的侦查监督职能研究
新生活运动期间警察职权的扩张(1934-1937)
对违反文书提出命令法律后果的重构
以党的二十大精神引领青年学生确立正确价值观
监护人同意制度在未成年人个人信息保护中的应用与完善
目的解释方法在民事强制执行法制度建构中的运用
探索研究
高校思政教育促进大学生就业指导的意义和途径
“大思政”格局下新时代高校劳动教育的价值意蕴及实践路径研究
高职院校思想政治教育话语亲和力提升路径思考
建党以来党史学习教育变迁研究
再论马克思主义生产力与生产关系之关系
家国情怀在高校世界史教学中的意义与涵养
新形势下企业思想政治工作的创新策略探析
君子人格融入大学生思想道德教育的路径探析
高校思政课法治课堂如何提升吸引力
从列宁对党的自我革命到新时代全面从严治党
马克思主义在发展中国家的适应与变革
AUKUS背景下构建中国-东盟命运共同体的机遇
公立医院党员榜样教育的价值意蕴及实践模型探析
文教艺术
核心素养视域下中考体育改革的现实困境与路径研究
大数据背景下高职院校管理发展路径探索
美育赋能高校思想政治教育的实践探索
基于体验式教学的高校社会主义核心价值观培育的逻辑理路
混合式教学在高中英语教学中的应用价值与路径研究
“课程思政”视阈下外国文学教学的困境与策略
基于CiteSpace的高等学校大学生创新创业教育的研究与趋势分析
基于云计算的高职物联网应用技术专业教学资源平台构建研究
信息化时代下新课程阅读教学策略研究
基于“三全育人”理念下高校辅导员新媒体运用创新性研究
微课在高校辅导员工作中应用研究
南亚语言发展特点下我国南亚非通用语种教育问题与发展方向研究
《韩诗外传》与先秦文献的互见研究
就业为导向的高校成才型资助育人实践探索
文化自信视域下孔繁森精神融入高校外语课堂的路径研究
探究艺术视域中马克思主义与中华优秀传统文化融合的路径
数字化背景下艺术类高校思政教育实践探索
经济论坛
财政资助项目的科技成果权属及转化评价
坚持金融服务实体经济的重要意义