启迪与智慧·下旬刊
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2023年7期
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前沿视角
浅谈古诗课堂教学的策略
小学语文作业设计创新策略
新课标背景下小学数学高效教学策略
浅析高中数学作业设计的策略
小学英语语篇问题设计教学的有效性策略
幼儿园学前教育中游戏教学的运用
信息技术在小学语文教学中的应用
教育理论
项目化教学在初中科学教学中的应用
小学劳动教育实施路径探究
小学写字与书法教学策略
互动教学模式在初中英语教学中的运用
核心素养背景下的高中数学教学策略
新高考背景下高中数学教学优化策略
教育科学
高中地理教学中培养学生区域认知素养的方法
核心素养背景下的小学语文单元教学策略
基于大单元教学的初三历史复习策略
“双减”背景下优化初中化学作业的研究
理性思维培养视域下的高中生物实验教学分析
“双减”背景下小学数学减负增效教学途径探索
“双减”背景下初中语文作业创新设计的有效路径
基于深度学习理论的小学劳技课堂教学策略
教育长廊
初中数学教学中分层作业设计的实施策略
新课改背景下初中美术教学中的美育渗透
浅析信息技术与小学数学教学的融合
小学数学主题单元教学策略探究
高中语文教学中培养学生语文思维的策略
“双减”背景下小学语文情境教学的策略
小学语文读写融合策略的探究
教学研究
信息技术与小学数学教学的融合策略探究
基于任务驱动模式的初中语文整本书阅读教学
小学语文联想式识字教学中思维导图的应用
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用
浅谈情境教学法在高中政治课堂中的应用
“青蓝工程”助力小学数学教学研究
思维导图在小学数学教学中的应用策略
浅析幼儿园开展劳动教育的实施路径
综合教育
新课标背景下初中英语智慧化课堂构建
核心素养视域下高中通用技术课程教学策略及实践
基于核心素养的高中数学情境化教学
小学音乐“奥尔夫体验式”歌唱教学探索
微课在高中语文课堂教学中的应用
基于核心素养下的“导学案”在高中历史创新课堂中的应用研究
互联网背景下高中数学复习课优化教学实践
公益报道
让博物馆成为“文明场馆”