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2019年15期
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朗读与积累—文言文教学中应该注意的几个问题
以评定教 逆向备课—基于信息技术学科核心素养考核要求的教学设计
聚焦教师素养 提升教学素能—谈地理青年教师的专业化成长
名校走笔
开拓校本研修之路 锻造优质专业之师
课题研究
浅谈提高高中生物课堂教学有效性的途径
农村初中英语教学与STEM教育理念的整合初探
以趣味为切入点展开高中政治教学
基于学生需求的高中政治课有趣阅读教学研究
巧妙运用“支架”理论 优化高中英语写作教学
教育惩戒的三个维度
精品课堂
特性分析 培养政治核心素养
事实与解释:历史知识的云梯
通过高三地理复习提升学生读图、析图能力的研究
初中数学分层作业设计的研究与评价
浅谈听力训练技巧在高中英语课堂中的应用
初中数学课堂有效提问的策略
初中英语作文教学难点及有效教学策略探析
《直线与平面垂直的判定》教学设计反思
初中生数学兴趣的培养
“文本图解”为语文阅读教学助力
教学研究
基于学科核心素养的高中语文课堂问题情境教学
高中生语文阅读素养培育策略探究
高中生物课堂中传统与新型自主教学模式对比
初中英语教育中的翻转课堂教学探微
高中英语教学中的英美文化背景教学研究
培养学生英语核心素养 提升初中生英语学习水平
高中英语教学中学生英美文化意识的培养研究
基于问题导学法的初中数学教学探析
视野拓展 初中英语阅读教学开展策略分析
深刻理解“课堂革命”内涵 把握教育发展方向
英语课后作业个性化设计的实践与研究
让地理融入生活
高中英语阅读课导入法探析
数学游戏在初中数学教学中的作用及实施途径探讨
基于核心素养的高中思想政治教学探究
教育信息化
信息技术与基础教育课程整合初探
例谈信息技术与小学数学教学的有效整合
高中物理DIS实验与传统实验融合的研究
——以机械能守恒定律为例
教学案例
心理健康教育在初中思想品德教学中的有效渗透
关于初中语文习题讲评课的实践探究
高中政治教学中渗透心理教育之我见
数学思想方法在数学教学中的作用
浅析在初中物理教学中培养学生的科学素养
妙设导语 凸显整本书的不竭魅力
拼图式阅读在高中英语课堂教学的实践分析
八年级学生几何推理能力现状调查及对策研究
“多元解读”策略在群文阅读中的运用
推理法在高中历史教学中的运用
关于高中数学解题中函数与方程思想的实例探究
基于不同课堂模式的高中化学作业设计与评价
中考英语听力的题型分析及解题技巧
德育建设
学校德育的内涵研究与实践探索
美育与体育
核心素养下高中生体育运动能力的培养
浅析心理健康教育在初中美术教学中的渗透
中学体育篮球教学的创新策略初探
运用传统文化提升高中生音乐素养的探寻
教育论坛
农村寄宿制学校寄宿生管理有效策略探究
家长开展科学家庭教育的具体策略研究
初中班级管理中“绿色惩罚”的策略与实施
“诚弘勤毅”校训在班级文化建设实践中的体现