理科爱好者(教育教学版)
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理科爱好者(教育教学版)
2016年1期
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目录
高等教育研究
谈同类型难溶电解质的溶度积与溶解度的关系
一道数学题的证明与推广
随机事件及其概率的理解中易混淆的几个概念
中等教育研究
从高考数学题探讨数学不等式教学
谈提升高中物理课堂教学效果的策略
高三文科《立体几何》部分复习研究
培养综合分析能力提高思维素质
浅谈高中数学“第一课”之集合
浅析自制教具在农村初中数学教学中的作用
化学探索性实验教学的尝试
小组合作学习在初中数学教学中的运用
“315”教学模式在物理教学中的实践研究
提高数学课堂教学有效性的思考
谈物理教学中如何有效开展小组合作学习
让生物教学扎根在生活的土壤中
找准学困原因做好数学学困生转化工作
类比法在中学物理教学中的运用价值思考
初中化学教学怎样激发学生的学习兴趣
合作学习的优化策略
浅析物理实验教学中学生创新能力的培养
认知同化论在初中化学概念教学中的应用
如何培养初中生的数学直觉思维能力
初中生物生活化教学策略探究
物理教学应重视学生的创新能力培养
信息技术课合作学习教学探究
初中数学小组合作学习的方法与思考
微课在初中化学教学中的优势与应用探析
在教育中畅想幸福
谈初中生化学课前预习习惯的培养
高中信息学奥赛辅导的几点感悟
提高高中学生学习生物兴趣的几点思考
初等教育研究
对学校课余体育训练的思考
小学数学“数学建模”教学探讨
关于小学数学课堂练习设计的新思考
关于小学数学计算能力的培养
农村小学数学趣味课堂教学策略刍议
关于小学数学教学前置性作业的几点思考
小学数学体验式教学探讨
“磨”出的精彩
浅析小学数学分层教学
如何提高学生小学数学问题解决能力
小学数学教学中数学思维的渗透浅析
巧教“七巧板”培养创造能力
培养学生自主学习能力的尝试
职业教育研究
运用微格教学 培养“学法指导”技能
中职学校职业素养教育及课程体系创新
谈中等职业技术学校数学教学策略
综合教育研究
四川高校如何完善社会代理机构政府采购项目流程