课题成果

1. 对话图文游戏之规则浅探

教法研究

1. 高中物理新教材习题教学研究
2. 提高综合能力，培育核心素养
3. 小学语文高段古诗词教学中如何营造意境
4. “学-究-讲-练”四环节教学模式在高中生物教学中的实践研究
5. 初中语文古体诗教学方法研究
6. 以自然拼读法促进小学生英语阅读教学
7. 新课改下高中生物教学的有效策略分析
8. 高中生“数学建模”核心素养培养的实践研究
9. 基于思维导图在高中英语教学中的应用分析

教学策略

1. 小学生数学语言表达能力的培养
2. 浅谈小学一年级语文认字教学的问题及策略
3. 在小学书法教学中融入传统文化的几点做法
4. 基于核心素养提升的小学音乐欣赏教学策略探究
5. 农村学前教育发展问题及其应对策略探究
6. 初中名著阅读有效教学策略之探究
7. 基于核心素养背景下初中体育教学提升学生主动参与的策略分析
8. 积极教育理念下的高中英语小组合作教学策略探析
9. 初中语文阅读教学中的问题及对策
10. 初中语文教学中培养学生语文写作能力的思考
11. 基于语言能力发展的高中英语读后续写教学策略
12. 高中英语教学学生自主学习能力培养与提升分析
13. 基于小学生音乐素养提升的一课多歌教学策略研究
14. 试论初中英语“自主、合作、探究”模式的构建
15. 浅谈小学高年级作业布置的思考与策略

课堂教学

1. 浅谈核心素养下初中物理实验教学的创新实践
2. 浅析如何提高小学音乐课堂教学质量
3. 初中物理实验教学的实践与思考
4. 核心素养理念下高中物理课堂教学实践探究
5. 立足英语学科核心素养开展高中英语课堂教学研究

观点交流

1. 浅谈高中音乐教育教学中对学生情绪的影响
2. 以人为本理念在高校管理工作中的应用
3. 培养生物素养尊重生命先行
4. 面临高考制度改革，学生压力怎样释放

德育建设

1. 发挥班级导师作用，提高班级管理效果
2. 班主任做好班级管理工作的“心法”
3. 浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用

信息技术

1. 现代化信息技术在小学英语教学中的应用
2. 教育信息化2.0下初中信息技术教学策略研究
3. 基于微课应用的初中地理教学探究
4. 多媒体技术下高中历史教学中文字图片材料之有效应用探究
5. 基于核心素养的高中信息技术教学策略探究
6. 利用“互联网+”，推进幼儿园管理工作
7. 信息技术与小学中高年级英语阅读教学的融合