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2020年4期
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目录
前沿视角
创新环境下双一流高校就业创业教育教学供给侧调整思考
以“三全育人”理念创新高职新生专业教育模式
粤港澳大湾区大学生多元文化融合的实现路径探析
科教热点
美国马里兰大学数字人文学科教育实践研究
ICT在日本教育工学中的发展与启示
成果导向专业人才培养方案设计与“三教”改革的探索
“学习任务单”结合信息化教学方法的探索及应用
高教论坛
高等教育内涵式发展背景下新疆校园社团文化建设思路
基于强化实践教学管理的促学风建设研究
以社会需求和创新发展为导向的地矿类人才培养模式
信息时代高校体育教学改革探究
研究生阶段公共外语培养的现状与问题
提升林学专业大学生专业认同的途径初探
护理专业健康评估课程金课建设与开发路径研究
高校计算机信息化网络教学平台建设探索
基于工程认证的材料成型及控制工程专业课程体系的重建探索
新时期提升高校基层工会干部素质的思考
两篇英语教材文本的评价系统分析
谈中职语文课堂语言的艺术化
高职院校学生技能竞赛的探索与研究
专业硕士学位研究生培养模式分析与探索
互联网金融专业人才校企合作模式研究
跨学科对比应用语言学和社会语言学
融合创新创业教育的传感器与检测技术实验平台设计与实践
青岛大学MEM专业学位研究生培养模式调查研究
典籍翻译二十年研究综述
信息化进程下综合性实验教学内容的改革研究与实践
基于数字化营销能力的营销专业人才培养模式研究
强化医学生职业素质教育实效性的机制实践探索
试论校企合作下中职数控专业工匠精神培养
基于茅以升工程教育思想的土木工程专业人才培养方案研究
项目式教学在工业设计专业解决实际问题中的实践
师资建设
基于SECI知识转化模型的高校教师培训体系改革
汉英经典阅读提升大学英语教师思辨能力
强化教师继续教育,拓展师资队伍建设思考
水利专业人才培养中学业导师设置及效用发挥研究
思政教育
以高校思政课“多堂联动”引领课程思政建设工作
互联网时代大学生网络道德教育研究
高校网络思想政治教育的困境及对策
提升高校二级学院党组织组织力的策略与路径
思想政治教育对硕士研究生就业指导工作的促进作用
课程教学
性别差异视域下的高校公共英语教学策略研究
基于岗位职业标准的“城市轨道交通客运服务”实践教学研究
高等数学课堂的互动教学实践
本科生计算机专业英语课程教学思考
大学生英语语音偏误现象及其应对策略分析
小语种复合人才培养目标下数据挖掘在创新日语口译词汇教学模式中的应用
“蓝墨云班课”在药理学理论实验一体化教学中的运用
应用型大学英语教学课程思政研究
文化差异对大学英语教学的影响
新工科背景下工科专业英语课程教学探讨
“土壤资源调查与评价”课程考核和成绩评定方法改革研究
日语教学中的文化融入策略探究
“混凝土结构设计原理”课程思政教学探讨
医学影像学课程思政的探索与实践
如何提高思想政治课教学质量
“老年社会工作”实践教学模式之比较与整合
绿色化学理念在“环境化学实验”教学中的应用探讨
“导航工程概论”课程的教学方法和手段探索
三位一体信息化审计专业课程体系构建与教学改革实践的研究
吉林省高校俄语专业课程培养复合型经贸俄语人才的教学模式思考
中职数学课堂教学与专业课程融合的研究
特殊教育专业大学生培智语文教学设计问题探究
基础学科
翻转课堂教学模式在中学化学教学中的应用探索
新课改下提升上海市初中劳技课堂教学有效性的思考
中学生国防教育开展的有效对策
可持续发展视域下的高中英语词汇教学
中小学生课文朗读示范录音“音变”规律的把握
社科学论
关于创新城市社区管理服务的几点重要思考
创新发展理念的逻辑意蕴
电商扶贫背景下乡镇果蔬电商品牌化运营的思考
市民文化自信培育研究
教育心理
高职生心理健康翻转课堂中的互动探索
体育运动对大学生心理健康的影响研究
中职财务会计教学中渗透心理健康教育的策略分析
农村初中留守儿童常见心理问题及对策研究
学生工作
基于翻转课堂教学模式的大学生创新创业能力培养
高职酒店管理专业学生职业素质培养研究
建立“四个教育”目标提升大学生抗挫折能力
浅析“00后”工科本科生思想特点与行为规律
场馆管理
开放教育环境下高校图书馆学科服务建设研究
实验室考古现状分析与思考
高校经管类教学用实验室绩效评价研究
实证调研
高职院校学生新媒体素养调查与分析
手机成瘾相关因素及其与学业成绩的关系
高职高专物流管理专业学生就业数据可视化分析