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- 用爱来温暖学生的思想
- 基于问题导学法打造初中数学互动课堂的思考
- 以“互联网+”思维培养高中生数学错题反思能力的研究
- 问题教学在高中语文教学中的运用分析
- 巧用“巴林特情绪屋”干预幼儿的情绪失控问题
- 关于充满生命活力的小学语文智慧课堂构建研究
- 巧用化学实验，提升课堂教学有效性
- 灵活运用教学方法，提高小学数学课堂教学效率
- 高中数学习题课教学中层级互动式教学模式的运用
- 在小学语文课堂教学中培养学生的倾听能力
- 促进初中化学深度学习的教学策略的研究
- 深度学习背景下的小学语文阅读教学策略研究
- 学校指导家庭教育的策略研究
- 依托湿地资源，构建幼儿园“湿地研究院”的研究
- 新时代初中语文教学方法改进的路径
- 基于趣味教学模式的小学数学教学分析
- 探究分层教学法在初中英语阅读教学中的应用
- 实验教学法在初中生物教学中的应用
- 浅析分层递进教学在初中化学教学中的运用
- 小学低段学生数学计算能力的培养研究
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- 浅议新课程背景下小学信息技术创新教育
- 基于语文核心素养的小古文教学探究
- 体验式学习模式在小学数学教学中的应用
- 激趣在初中政治教学中的应用探究
- 初中信息技术教学中学生创新能力培养初探
- 高中语文教学中如何开展国学经典诵读活动
- 隔代家庭教育的新特点、新趋势及其指导策略
- 浅谈陶行知“生活教育”在幼儿园教学中的实践
- 分层教学模式在小学数学课堂中的实践探究
- 刍议交互式教学设备在初中英语教学中的有效运用
- 初中英语综合实践课背景下的语言项目学习
- 科学探究在小学科学教学中的运用
- 大班幼儿美术教学活动研究
- 基于核心素养的小学语文微课应用研究
- 初中语文教学中学生表达能力的培养探讨
- 高中美术生活化教学实践策略分析
- 幼儿叙事性美术教育活动初探
- 初中音乐课堂教学师生互动问题研究
- 浅谈中班美术活动中幼儿色彩感知能力的培养
- 本土美术课程资源在高中美术鉴赏课中的应用
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