教育周报·教研版
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2021年44期
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教学策略
数学课堂提问的有效性
浅淡小班幼儿早期阅读的培养
百家争鸣
浅谈管理好班级的策略
浅谈高一新生如何提高运算能力
教学心得
小学班级德育工作有效开展探析
素质教育
在赏识教育中激发学生学习潜能
小组合作学习在农村初中英语教学中的应用研究
教学策略B
谈小学生科学学习兴趣的培养
听说读写结合,撬动英语学习中绊脚石的杠杆
百家争鸣B
小学班主任德育教育中激励策略探析
遇见鼠曲草
教学心得B
英语课堂之创新教学初探
思维可视化工具在小学数学高段教学中的应用探究
素质教育B
以生为本,建构有效的问题情境
高中语文教材中的补白知识研究
教学策略C
我对小组合作学习的认识
百家争鸣C
浅谈班主任如何做好班级管理工作
初中美术课堂有效教学优化探讨
教学心得C
闪烁微光 脱颖而出
多米诺骨牌“客串”幼儿游戏活动策略初探
素质教育C
“双减”政策下如何开展初中英语教学
初中英语高效课堂构建探索
教学策略D
谈谈如何提高学生自改作文的能力
浅谈小学毛笔书法课的教学方法
百家争鸣D
浅谈双减下初中英语的教与学
信息技术下的初中化学课堂导入
教学心得D
信息教育下的英语教学实践
小学第二学段写字教学导学模式“四步曲”
素质教育D
初中数学分层作业讲评策略探索
特别的爱给特别的你