教师博览·科研版
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2021年1期
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高校教师园地
《公共组织行为学》教学改革研究
“指数函数”教材内容的比较研究
论《论语》中“志与学”的建构
OMO时代:校外英语教学线上线下模式研究
育人之道
德育视域下小学生“三礼教育”的研究
校园德育项目“主题+”课程统整性的研究
关于农村留守儿童心理状况的调查研究
中小学学校管理
小学学校管理规范化的问题及解决措施
中小学教师师德师风案例研究
教改探骊
教育信息化背景下智慧课堂的生成
区域智慧教育下校本平台建构思路刍议
语文教学
利用微课提升高中语文教学效率的方法
语文教师对教材定位的变化及原因分析
初中生语文写作的现状及教学策略
对统编版小学语文教材中课内外阅读的思考
培养小学生语文自主学习意识的方法
疫情下小学生语文课前预习能力提升策略研究
小学语文口语交际教学的策略
英语教学
小组合作学习在初中英语教学中的应用
英语学业自我效能感的培养探析
英语语篇阅读教学的优化方法
以英语绘本为媒介提升学生主体发展的策略
绘本阅读在小学英语教学中的应用
绘本阅读在小学英语教学中的应用
基于单元主题的表现性任务设计与评价
理科看台
探究基于人工智能技术的个性化体验式学习
基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性剖析
初中化学实验教学中培养学生观察力的方法
在初中生物课堂教学中培养学生发散性思维
在生物课堂中培养高中生科学思维的措施
初中生物实验教学的改进措施
“画图策略”在小学数学教学中的运用
在研读教材的基础上组织有效学习
基于深度学习的小学数学概念教学策略
关于小学数学教学中问题设计的思考
论导学单在小学数学教学中的应用
幼教园地
课程游戏化背景下幼儿园生活化环境创设策略
防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施
音体美劳教学
音乐治疗在自闭症儿童康复中的应用研究
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
使用答题器开展体育智慧课堂教学
“学科核心素养”本位下的“中国书画”模块解析
“学科核心素养”本位下的“中国书画”模块解析
政史地教学
赣南地区高中生的客家文化主体性认识研究
“环境保护”试题分析及复习策略
关于核心素养下小学道德与法治教学的思考