目录
- 偶 存（二）
- 历史与现实的对接：“中”以治国与依“法”治国的内在联系
- 柳宗元山水文学中的天台宗意蕴
- “官职诗名两俱好”
——黄文琛的政绩与诗名 - 《泰戈尔作品全集》中文版面世的意义
- 托尼·莫里森小说中的多元文化解读
- 简析《包法利夫人》中爱玛的爱情与婚姻的成因
- 《纪念艾米丽的一朵玫瑰花》的叙事艺术分析
- 艺格敷词视角下《查布克夫人的画像》的图文关系研究
- 加里·斯奈德的印第安情结
- 托尼·莫里森小说的道德重构
- 新媒体视域下高校思想政治教育改革创新
- 高校校园文化建设中的思政教育功能研究
- 高校基层党建工作载体建设探析
——以“IT科技文化节”为视角 - 福建省民办高校军事理论课程建设研究
- 基于IPA和AHP法的大学生党员发展工作满意度测评体系研究
- 英语教学要重视对学生的人文教育
- 90后大学生就业观念调查与对策分析
——以宁德师范学院为例 - 从社会工作理念看新形势下高校辅导员的角色调适
- 当代女大学生民族精神培育探析
- “双创”时代大学生创业教育探析
- 湖南融入对接长江中游城市群的SWOT分析
- 北京与台湾旅游咨询中心的比较分析
- 非公有制经济发展的问题检视与完善路径
- “学教研做合一”教学模式在《海关商品归类》教学中的应用
- 高职院校校企合作机制体制调查分析
- 民办高校学生工作精细化管理研究
- 博物馆管理模式创新探讨
- 国际禁毒立法面临的挑战分析
- 铁路法再修改完善论纲
- 我国审判监督程序中的假释撤销研究
- 再论人格权财产利益的可让与性
- 错误分析和外语学习
——案例、结果和假设 - 任务型教学法在高职英语教学中的应用
- 以英语培训为例推进大学生自主创业
- 中高职衔接下的高职商务英语专业建设探索
- 人体组织与解剖学课程的改革思考
- 基于“图形
—背景”理论的高级英语教学研究 - “写长法”下单元主题语块嵌入与听力能力的相关性研究
- 培养兴趣，提高口语交际能力
——以永州市小学英语课堂为例 - 大学生职业发展与就业指导课程的创新与实践
——以情景模拟教学法为例 - 粤西地区高校体育社团发展现状的调查研究
- 基于教学实践为导向的工科独立学院就业实践
- 广东高职院校社会服务能力分析及提升策略研究
- 新形势下高校大学生就业指导课程创新思考与对策
- 高校就业指导课中学生职业适应能力培养体系构建
- 地方高校社会工作专业人才培养模式探析
- 我国高校创建服务地方特色人才培养模式研究
- 论特色校园文化的育人成效
——以岭南师范学院“高山榕生态习性研究与志愿保护”活动为例 - “你这（个）+NP”的负面评价功能及成因
- 论英汉数词模糊语义的修辞功能
- 多元文化语境中的“新英语”语言变体
- 大学英语课堂互动中礼貌用语教学研究
- 湖南东安土话程度副词“晓得”考察
- 中国管约论研究综述
——从1984到2012的研究回顾 - 口译研究的生态翻译学路径
——基于现场口译的语料分析 - 词汇频率和篇章视觉词汇量对外语阅读中词汇附带习得的影响
- “微时代”语境下微信广告传播的机遇与挑战分析
- 大学英语网络课程建设体系下的校本资源库建设探讨
- 削落的美学
——《那个夏天，最宁静的海》电影解读 - 韩剧流行对当代大学生价值观的影响
- 高职服装专业毕业设计过程管理与对策
- 分组教学在工艺与设计专业课程中的教学应用与思考
- 民族音乐文化传承与高校音乐教育探究
- 加强动漫专业素描创意教学的措施探讨