目录
- “双减”落地的根本在于 建立一支高素质专业化创新型教师队伍
本期聚焦
- 免学费、住宿费,补助生活费,毕业后设岗县确保编制岗位河南地方公费师范生今年招生5350人
- 河南省高考综合改革实施方案公布 取消文理分科,实行“3+1+2”模式
名家有约
- “今日的学生,就是将来的公民”
本期关注
- 科学制定评价标准, 推动正高级教师评审工作
- 以郑州市为例 谈对正高级教师评审的思考
管理之窗
- 精准对接新高考,多措并举探新路
- 构建智能化教育管理新格局, 助力区域教育优质均衡发展
- 匠心巧为做加法,减负增效育新人
- 1+2+3+N,一周教学模式实践
- 打造优质高中之我见
强师之道
- 抓住心,就抓住了教师队伍建设的灵魂
- 如何阅读教育经典书籍
- 实施“青蓝工程”,提升教师素质
- 从“基本功大赛”说教师基本功
教研新论
- 党史学习教育是中学生健康成长的动力源泉
- 浅谈初高中语文教学的差异性及衔接
名师之路
- 成长路上执着追梦
- 用心做好老师
杏坛随笔
- 我给施一公发稿费
- 与工作对话
- 守望教师路上的“灯塔”
- 那一抹笑,触动了我的心
- 以爱为名,诠释师德
- 为折翼天使插上梦想的翅膀
- 教育,和学生的未来有关
教学反思
- 手持戒尺,眼中有光,心中有爱
- 随遇而安,境随心转
“老班”治班
- 班级管理的四个原则
- 运用心理效应组合拳, 转化问题生
- 只为那一方守望
- 守护党员初心,践行教师使命
语文纵谈
- 提高古诗文教学效率,为小学生打好“中国底色”
- “语文+思政”:中职课程思政的协同融合
- 《采薇》(节选)的教学解读与设计
- 一阕《错误》,几许深情
- 这节课,学生泪满衣襟
数学经纬
- 小学“数概念”结构化教学的实践策略
- 数学微专题的使用原则
- 教育优质均衡背景下跨区域小学数学教研新样态研究
- 活动,让数学课堂教学变得鲜活
- 创新教学方式,创设魅力课堂
课堂内外
- 初中英语文本解读中 培养学生思维能力的策略与实践
- 八年级学生英语核心素养培养的实践初探
- 合理利用英语教材,提高学生学习能力
- 基于高考考查内容的教学策略
- 在体验中学习历史
职教视点
- 增材制造技术及其在职业教育中的应用
- 工作室引领下的 教师专业成长共同体建设探究
- 高职市场营销教学的创新路径探析
幼教园地
- 家园深度共育开展儿童本位的戏曲课程探索
- 对幼儿园戏剧主题活动的探索
- 我的“轻轻”宝贝