黑河教育
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2019年4期
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目录
中学教研
高考文言文翻译方法例谈
初中语文阅读教学中的分层教学
理解民族交融理念,培养中华民族认同感
良好习惯的培养之于思想品德课教学
政治课堂教学模式新探
初中政治教学中渗透德育的思考
传统课堂教学与网络教学的比较探究
小学教研
现代信息技术与小学语文教学的深度融合
激发学生学习兴趣 优化语文课堂教学
小学作文教学初探
教师的具体指导要贯穿学生作文的全过程
大胆取舍 精心裁剪
对语文记忆深层次教学探析
注重渗透感恩教育 发挥语文育德功能
课堂评价,助力小学生阅读力的提升
浅谈小学语文阅读的现状及策略
新课程背景下如何提高小学数学教学有效性
运用互动反馈技术助力品德课堂教学
生活化英语家庭作业促小学生素养发展
活动多样化,为小学英语提效助力
艺体教育
高中美术教学现状及对策分析
美术教育中儿童想象力引导策略
通过水彩画教学提升学生审美能力的探索
浅析小学体育活动中民间游戏的开展现状及对策
论小学体育课堂的趣味性教学
幼儿教育
要培养孩子四个良好的习惯
基于情感视域下的幼儿语言教育研究
游戏化音乐活动中的节奏训练
职业教育
“做学教合一”职业教育专业课程教材的再处理
特殊教育
培智课堂教学目标的设定
浅谈特殊教育学校的生活化语文教学
浅谈低年级智力障碍儿童绘本阅读指导策略
浅谈美术教育对自闭症儿童心理发展的有益影响
浅谈如何提升自闭症儿童的感觉统合能力
巧妙运用打击乐器创建特殊儿童音乐课堂
浅谈手工DIY如何培养动手创新能力
小组教学在智障儿童手工皂制作课中的应用
特殊教育学校开设烘焙课的意义和策略
浅谈强化物在自闭症儿童课堂教学中的有效应用
浅谈在特殊儿童评估中的几点做法
基于气球艺术造型的特色课程研究
信息技术
浅谈教学助手网络平台在教学中的应用