民族理论与民族政策研究

1. 新时代我国民族研究的发展动态、范式及展望
2. 民族交融与回汉关系
   ——以华北地区沧州市回族为例
3. 马克思民族思想的理论价值探究

民族法学研究

1. 国家认同建构中的差异公民权问题
   ——威尔·金里卡自由的多元文化主义国家建构理论探析
2. 试析少数民族被追诉人权利保障的问题与对策
   ——以465份调查问卷为分析样本
3. 权力的话语网络与治理效度评估
   ——对贵州两个少数民族村寨治理实践的对比考察
4. 贵州民族地区构建一体推进“三不腐”机制研究

民族社会学研究

1. “散杂居民族互嵌式社区族际关系”专题研究
2. 散杂居地区互嵌式农庄建设的逻辑框架与实践反思
3. 少数民族流动人口的宗教治理法治化研究
   ——基于东南沿海城市社区的抽样调查数据
4. “蜂窝式社会”：移民社会结构的形成及其功能
   ——基于对海口府城祠堂、庙宇的考察
5. 散杂居区灾害文化研究
   ——基于民国以来河南灾民的群体记忆
6. 十年来各民族交往交流交融研究综述
7. 散杂居民族研究的扩展历程及特征
   ——基于知识图谱的分析

民族学与民族文化研究

1. 新时代贵州省妇女特色手工产业发展初探
   ——以台江县民族手工艺品行业协会为例
2. 身体感知、身份建构与蓝靛瑶服饰制作技艺
   ——以广西凌云县果卜村为例
3. 女性视角下壮族传统纺织文化的创新探析
4. 礼俗仪式音乐在乡村振兴中的价值及意义
   ——以乌江流域仡佬族民间吹打乐为例
5. 侗族传统音乐与民族心理关系研究
6. 苗族史诗《亚鲁王》洪水神话的水文化表达
7. 西藏传统戏剧与元杂剧艺术特色比较
   ——以表演艺术比较为视角

民族语言与民族文字研究

1. “贵州少数民族地区汉语方言”专题研究
2. 多语和谐视野下的清水江文书语言研究
3. 清水江文书所见300年前锦屏方言的语音特点
4. 贵州晴隆“喇叭苗”土话的文白异读及其历史文化背景
5. 贵州省望谟县复兴镇布依族汉话的语音特征及分析

民族教育研究

1. “民族高等教育发展的中国经验和时代话语”专题研究
2. 我国民族高等教育政策的历史演进与逻辑透视
3. 新中国民族高等教育人才培养目标的演变历程与基本特征
   ——基于六次全国民族教育工作会议政策文本的分析
4. 教育供给视角下地方民族院校办学特色的发展研究
5. 民族高校培育中华民族共同体意识的价值维度及实践路径
6. 国家安全视域下的民汉双语教育
7. “一带一路”背景下促进我国边境地区各民族交往交流交融的教育使命与路径