桂学研究瞭望

1. 桂林抗战文化精神的核心意蕴及其对新时代青年的启示
2. 《尘土之河》：荣斌的诗歌表情与美学纹路
3. 浅论融水民族文化的特色及其价值

经济学·政治学·哲学·法学·管理学聚焦

1. 广西碳中和实现的生态农业发展路径探索
2. 股票期权激励与企业创新
   ——基于A股上市企业的经验数据
3. “一带一路”倡议背景下四川的老字号企业走出去对策研究
   ——基于文化传播的视角
4. “双轨治理”：驻村工作队的路径选择
5. 恩格斯权威思想的出场叙事、价值向度与实践路径
6. 基于因果发现的智慧图书馆儿童分级阅读智能荐书研究
7. 视频图像数据治理现代化初探

语言文学·传播学·艺术学聚焦

1. 短视频时代主流媒体传播路径探析
2. 跨文化商务翻译中的语用失误原因及对策探析
3. 外国文学课程考核方式探索

思想政治教育与学生事务论坛

1. 高校研究生思想政治理论课网络资源库建设探析
2. 公安院校思政课教学亲和力提升路径探讨
3. 红色文化融入艺术院校思想政治理论课第二课堂教学探索
4. 全媒体时代高校大学生思政教育工作路径研究
5. 广西红色文化融入大学生创新创业精神培养实践的路径探索
6. 长征精神融入大学生创新创业精神培养的实现路径
7. 高校思政课教师职业满意度及影响因素研究
8. 高校思政教育视域下延安精神的时代价值研究
9. 案例教学法在高中思想政治课中的实践研究
   ——以《经济生活》模块的“新时代的劳动者”为例
10. 重大突发公共卫生事件背景下高校精准思政路径研究
11. 德育情境构建研究的回溯与前瞻
    ——以国内中小学为分析视域
12. 人物故事融入高校思政课教学的价值意蕴、原则遵循和实践路径
13. IEO理论框架视角下高校研究生思想政治教育路径成效测度研究
14. 以思政小课堂与社会大课堂结合助推“大思政课”建设研究

高校管理与教学改革之窗

1. 师范院校汉语言文学专业民俗学课程的开设与教学模式
2. 混合式教学模式在中国古代文学课程中的实践研究
3. 一流课程背景下金融学课程混合式教学改革研究
4. 民族地区高职院校钢琴教学现状与对策
5. IDV高性能云桌面关键技术在高校计算机实验室中的设计与实现
6. 基于产出导向法的大学英语课程思政融入路径探究
   ——以《新标准大学英语综合教程2》“大学文化”单元为例
7. 基于OBE理念的食品工程专业认知实习教学探索与研究
8. 基于计划行为理论的大学生垃圾分类行为初探
9. 高校混合式教学模式下二级学院教学质量监控研究
10. 高校线上线下混合式教学模式构建与应用研究
11. 研究生专业课堂诗意化：一种新型教育模式
12. 地方院校师范专业课堂教学存在的问题及对策研究
    ——基于师范专业认证的思考

基础教育探究

1. 国内华裔美国文学研究知识图谱分析（1990—2021）
   ——基于中国知网546篇研究文献的考量
2. 基于探究社区模型理论（CoI）的大学英语混合课程建设
3. 民办高校混合式教学效果评价研究
   ——基于DEA模型的安徽省调研分析
4. 初中学段整本书阅读教学实施路径探索
   ——以《朝花夕拾》为例
5. 初中英语阅读教学活动设计的有效性探究
   ——以Unit 9 Have you ever been to Singapore?为例