广西教育·B版
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2022年6期
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卷首
创新让教育充满活力
前沿视角
依托名师工作坊建设教师发展学习共同体的实践
积极心理学视角下中学生生涯教育课程体系的构建
中小学校开展劳动教育的思考
中职语文教学改革的现实困难及突破路径
德育探索
中职学校课程思政的建设路径研究
在高中思政教学中融入时政热点的调查分析和策略思考
基于爱国主义教育的中职语文专题混合式教学探索
教育观察
以教育质量评价改革引领教育高质量发展
“GYZ模式”在中职学校教学诊改工作中的实践研究
基于“华文+职业技能”的“双向四维五融”国际育人模式探究
“岗课赛证”融通背景下“双师型”教师团队建设路径探究
“三教”改革背景下中职学校优化人才培养的策略
管理智慧
名师工作坊机制下中职“双师型”教师职业能力提升探究
基于“美好教育”理念构建“三美”课程的实践研究
“岗课赛证”融通背景下中职物联网技术应用专业内涵建设的思考
试论中职学校“双主体四融合八共同”专业群人才培养模式
中职邮轮乘务人才培养模式探究
“1+X”证书制度下中职计算机应用专业“书证融通”课程体系的构建
课改论坛
东盟商务外语人才培养模式的构建与实践
普通高中体育模块教学的校本课程开发与实施
基于立德树人推进高中信息技术课程改革创新的实践
融媒体背景下中职设计类专业产教协同育人探究
中职学校计算机专业产教融合混合式“金课”的建设
中职学校机电技术应用专业认识实习的现状及改进建议
例谈技工学校一体化教学模式的改革与实践
教学创新
利用数学文化促进高中生数学学习的研究及反思
基于高阶思维培养的高中英语分级群文读写教学探究
高中英语美育元素的挖掘与教学实践
中职英语教学改进策略
基于实践活动的高中地理教学设计与实施
验证蜡烛燃烧产物与点燃白烟探究实验的改进
基于学生问题意识培养建构核心概念
模型与建模思维在研究高中生物遗传规律中的应用
中职车工工艺课程线上线下混合式教学模式的应用
“互联网+体育教学+家校联动”教学模式的应用
中职体育教学拓展训练的实践应用