高教学刊
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2020年14期
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前沿视界
高校教育管理信息化现状与优化策略分析
来华留学生工程经济和施工管理教学经验和建议
CBE理念指导下应用型本科跨境电子商务专业课程体系研究
基于“雨课堂”的教学过程知识库构建及学生成绩智能评估
基于CBI教学理念的国情教学课堂实践
双一流军校《燃烧理论》翻转课堂模式和差异化教学的 思考与探索
创新创业教育
“新农科建设”背景下农学专业实践教学的改革与创新
互联网环境下高校学生事务工作创新研究
采矿工程专业实习创新模式研究
“学习强国”平台在高校党建工作创新中的应用研究
课题研究
大学生自我和谐与生涯发展的特点及其关系
共建企业大学深化产教融合
植物学教学的课程育人和文化自信
对进一步增强高校学生党支部组织生活有效性的思考
新时代高校思想政治理论课机制构建的若干思考
博士论坛
地方高校地理科学专业课程体系建设与改革
高校数学课堂教学与思政课建设的协同效应之探索
旅游管理专业课程体系设计研究
金融类专业本科生校外实习的有效模式探索
改善高校学生学习效果的一种途径
教海探新
应用型本科通识课“演讲与口才”教、学、做一体化研究
关于《AutoCAD软件》辅助模块的教学探讨
MBBS全英文授课教学语言中的错误翻译研究
ACTB基因引物的设计及其在医学本科分子生物学实验教学中的应用
教改新论
企校协同视域下地方高校信息技术类专业教学改革研究
国民经济核算体系修订背景下《国民经济统计》课程教学的改革
基于OBE理念的智能控制课程教学改革
基于成果导向的工程专业ESP课程改革与实践
面向商务应用的《多元统计分析》课程教学改革实践研究
人才培养
我国跨境电商人才培养现状、热点及趋势分析
家具专业品牌化建设与本科人才培养研究
地方高校地理信息科学专业本科生“双导师制”人才培养模式的探索与实践
基于“双导师制”的口腔医学专业硕士研究生培养模式初探