广东教育·综合
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2018年9期
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要闻
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数说
不断提升高校党建工作质量
广东今年共派290名教师援藏援疆支教
以新认识、新作为、新担当推进新时代学校体育工作
广东开展县区教师培训机构负责人省外培训
第22期广东高校领导干部暑期读书班举行
确保民族地区与全省同步建成小康社会黄宁生赴连南、连山开展深调研
重点
乳源:释放红利,交出教育惠民的满意答卷
报道
第十五届省运会闭幕,学校体育组9项赛会纪录被打破
做“顶天立地”研究 引领心理学科发展
访谈
“趣·智·美”教育的追寻者
策划
南粤师者风范
温晖:育人之路从“心”开始
钟明昌:大爱育桃李,大智铸师魂
汪永智:逐梦前行,大德育人
治学与育人:教师成长的双桨
专题
面塑活动中的玩、学、研
以面塑为载体,构建本土化园本课程
幼儿园面塑活动组织与开展策略
研究
小学生现代公民意识校本培养模式探索
普通高中多样化课程设置的实践探索
实践
《论语》教学之“无中生有”五法
《论语》的现代教育思想意义
小学语文体验式阅读教学中的教师角色分析
五环“问题”为概念教学导航
利用思维导图告别数学传统复习模式
传统城中村学校小学英语教学现状及对策
巧用课外语言输入材料提高高中生英语学科素养
依托童话故事培养初中生英语语音素养的课例研究
中学历史对话教学实施路径探析
提高农村高中物理实验教学有效性的探索
重塑小学生健康课余生活观
以版画教学促进乡土文化的传承
初中生电力应急管理教育的途径探讨
数学魔术撬动的教学生态大变革
管理
新时代校长思想领导力的构建
“扬善”教育让学校“有善”
让教育的阳光照亮每一个孩子的梦想
班队
播撒爱的种子 收获新的希望
手机引发的谎言
用心灵的甘露灌溉迷失的花朵
与学生一起走过的“长征路”
品牌
爱即生活:深圳市螺岭外国语实验学校“爱·生活”教育范
汕头市澄海汇璟实验小学:体验成功 汇集快乐
交流
基于“做中学”理论的香港STEM课堂分析
锐评
合理性教育惩罚与变相惩罚的边界
老师,请别再拖堂
随笔
一朵蒲公英
让孩子成长为最好的自己
学习是生命的联结