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2021年5期
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新高考 新变化 新对策
新高考模式下指向科学本质的高中生物学教学探究
新高考方案下高中历史教学的优化探究
高考作文考纲解读与写作技巧
高中政治新高考适应性考试不适应如何破
生涯规划反推法有效助推新高考选科问题
教学方法
高中语文阅读课上情境教学的实践研究
信息技术教学中翻转课堂模式的有效应用
基于“336”混合教学模式的高中物理教学策略研究
数形结合思想在高中函数中的应用
小插图,大作为
高中数学建模分层次教学案例探究
高中英语教学中多元读写模式的运用分析
初探“C-D-T-C-D-P”教学模式在高考英语读后续写中的应用
基于综合思维能力培养的高中地理思维导图应用
语文阅读教学中合作学习模式探析
分层教学在高中数学教学中的应用分析
思维导图在普通高中数学高考复习中的应用
教学研究
基于主题意义探究的英语阅读教学
高中英语阅读圈教学模式探究
语文课堂教学中学生语文实践能力培养的实践研究
“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建研究
例谈阅读课堂对学生英语思维的训练
数字化教学资源在高中化学教学中应用实验研究
提升高中英语复习效率策略思索
核心素养视域下物理教学有效策略探索
核心素养下高中英语阅读课堂运用读写结合模式的探究
深度融合下希沃白板在高中数学的有效应用
浅谈新课改背景下高中英语阅读教学的有效策略
夯实常规教学,打造生物高效课堂
论核心素养理念下的高中物理教学
高中数学核心素养培养的有效措施
核心素养下关于群文阅读之组群方式的几点思考
高中化学中易混知识点的教学方法分析
高中物理微课教学的有效模式研究
语文教学中学生阅读能力培养的误区及对策研究
浅谈新课标下高三历史复习备考策略
核心素养背景下高中生物教学策略摭探
思维导图在高中语文教学中的运用
高中语文阅读教学高效课堂建构
重难点微课资源在数学复习教学中的应用
浅谈高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育
教育研究
高中地理教学中地理实践力的培养策略研究
浅谈高中语文古诗词中的古典审美
立足教材 实践推导 培育历史解释素养
论高中物理电磁感应在生活中的应用
高中化学实验的学生创新思维的培养策略
学生独立写作能力提升策略研究
如何在政治教学中培养学生探究能力
动之以情,晓之以理
“互联网+”背景下生态教育教学模式研究
地理学科高考评价体系中核心价值的内涵探讨
培养唯物史观,助力历史教学
例谈英语阅读理解中对学生批判性思维的训练
对高中生物中开展综合实践活动的初探
关于高中物理力学教学中融入生活情境的探索
基于核心素养下的任务驱动型作文探究
关于高中学科教学中进行创新教育的研究
论如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
传统文化在高中语文教育中的渗透与传承路径探索
信息技术与高中数学课堂的有效融合与创新研究
高中化学教学中渗透绿色化学教育的探索与实践
基于建构主义学说探究初高级中学物理教学的衔接策略
教学管理
以人为本视域下的高中教学管理有效策略探究
教学管理有效意见分析
教学设计
例谈历史学科核心素养教学的课程资源开发利用
浅谈如何利用真实情境设计课堂教学主线
应用认知诊断技术诊断和补救教学
信息技术与高中历史教学融合的应用探究
基于最近发展区的新授课导学案设计
“大历史观”与历史思维培养
试论高中地理教学中历史知识的运用
创新体验式教学模式,落实立德树人目标
德育教育
高中语文教学中立德树人的策略分析
基于核心素养培养的高中政治德育渗透路径分析
解题分析
高中数学抽象函数解题策略探究
通过范例教学培养学生的物理科学思维能力
艺术与体育教育
体能训练在高中体育教学中的创新路径
弘中国传统体育,扬特色体育教学
试析小组合作在高中足球教学中的运用
高中体育与健康课程模块教学目标的构建与达成分析
快乐篮球理念在体育教学中的应用
新课程改革形势下高中音乐教学的创新思路探析