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2024年7期
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以作业设计为驱动,新高考背景下物理高效课堂构建探析
新高考化学试题情境考查特点及对情境教学的启示
高考综合改革背景下高中语文单元主题阅读教学研究
新课改背景下高中政治教学现状及其优化对策
新高考背景下高中化学学科核心素养的培养路径研究
新高考背景下高中语文课堂教学模式的转变策略探究
新高考制度改革下的高中生物教学有效性探究
基于新高考的高中英语大单元教学策略
新高考背景下高中语文单元教学的创新路径
高中数学高考复习课教学的实效性研究
教改研究
高中数学教学中引导学生自主学习的有效途径探索
启发式教学方法在高中生物教学中的运用对策和效果分析
高中现代文阅读中文学鉴赏能力的培养与提升
高中历史大单元主题教学的实践研究
探讨高中数学课堂互动策略的创新与实施
高中语文作文教学中高阶思维训练的实证研究与效果分析
深度学习视域下高中生物教学改革策略研究
核心素养背景下高中生物学科教学有效性研究
思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
核心素养视域下高中物理探究式教学策略
高中地理问题式教学的路径优化和实践创新
课程创新
互动探究式教学方法在高中英语教学中的应用
多模态教学对高中英语听力技能的影响及应用
基于智慧课堂建设的信息技术与高中物理教学融合的实践研究
高中数学教学模式革新探索
小微课 大智慧
用PBL教学模式助推高中数学教学提质增效研究
引入项目式教学,建构高效高中政治课堂
基于信息化技术的高中地理教学策略优化探讨
议题式教学培养学生高阶思维的实践探究
SOLO分类理论在高中生物教学中的实践策略研究
备考策略
新高考背景下高中语文作文教学的新思路
“教、学、评”一体化的多模态高中英语听力课堂的建构策略
基于语篇衔接理论的高中英语读后续写训练探析
高考英语语法填空题的解题技巧和能力培养分析
语境在高中英语词汇教学中的运用浅析
读思写整合方法在高中英语应用文写作中应用探析
新高考背景下散文备考策略研究
新高考背景下高中写作教学指导策略探析
实验探究
高中化学微项目化教学课例实践研究
小组项目探究
高中化学实验课中创新思维教学探究
案例剖析
浅析高中历史教学中情境教学法的运用
项目式教学在高中化学课堂中的应用探究
指向学科核心素养,探索高中历史主题教学新路径
新课标下高中历史新课导入的情境创设探究
基于项目学习的高中物理教学模式研究
高中历史任务驱动教学实践探索
指向创新能力的高中信息技术项目化学习实践探索
以“五个起来”促进高中地理课堂转型
高中历史项目式学习的实施路径
思政育人
“四个融合”开创高中英语课程思政新路径探究
立德树人视域下高中英语阅读教学中的德育渗透策略
文体新苑
高中体育教学田径训练强度与训练量研究
高中体育篮球训练方法与技巧探究
“艺术表现”能力在高中音乐鉴赏课中的培养策略研究