读写算·素质教育论坛
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2016年5期
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目录
交流探讨
专业基础课教学模式的改革与实践
电动机转子故障的分析
新课改下作文教学的几点探索孙绍昌
浅议高压真空断路器重要参量的存线监测
让传统文化回归中小学教育
不同学习方式在幼儿园数学活动中的实践反思
巧用“划拳”于小学算术教学
浅谈传统教育与课程改革
练习设计多元化,课堂教学效率化
语文教学优化须“四重”
初高中数学教学的有效衔接
浅析小学语文课堂教学效率提高的策略
高考物理错题集的建立和有效使用
浅谈初中物理课堂教学
教师话题
培养学生语感能力摭谈
怎样提升中职学生的语文素养
农村留守初中生教育对策思考
浅谈小学语文教学中学生学习兴趣的培养
小学语文教学中渗透新课改理念的探索
浅谈如何上好一节信息技术课
浅谈小学班级管理的艺术
让多彩的生活融入小学数学课堂教学
浅谈班级的制度化管理
培养学生创新意识之我见
提升六年级语文学科魅力之我见
浅谈如何培养和形成小学生空间观念
学科教育
授之以鱼,不如授之以渔
数学教学中学生创新精神的培养
如何激发学生的写作兴趣
在“数学化”中夯实高考复习基础
关注学习体验 培养空间观念
运用数学魅力,培养探究精神
在英语课堂中如何让学生思维动起来
如何培养学生良好的信息技术素养
如何在小学数学教学中培养学生的非智力因素
浅谈高考材料作文的构思谋篇
创造性思维训练要体现学科个性特征
巧设情境 美读课文
新课改下的高中生物教学模式初探
新课程下如何打造高效课堂
低年级语文教学应注重语感的培养
让数学知识生活化,将生活问题数学化
英语教学中如何融洽师生关系
课程改革
浅析课堂教学中师生互动的途径
如何把课堂真正还给学生
浅谈阅读教学长文短教之策略
巧用多媒体技术,提高课堂教学水平
浅谈新课标下小学教师德育角色的转换
让数学更贴近生活
鉴赏古诗的几个切入点
高举素质大旗 紧抓教学灵魂
初中英语高效课堂教学策略
让学生成为作文的主人
以《归田园居》为例尝试古诗教学的新方法
科研平台
班级“小组合作式”管理策略与反思
小组合作学习中“互助技能”的培养策略
浅析信息技术与初中语文教学整合
小学数学课堂教学中怎样进行小组合作学习
浅谈作文教学中的情感教育
从生活走向数学 让数学走进生活
充分利用高考题促进实验专题有效复习
小学语文课堂教学中小组合作学习的原则和步骤
刍议生本课堂的小组合作与探究学习
生活,作文教学的一溪活水
浅谈小学生学习英语兴趣的培养
初中生语文自主学习能力培养模式及策略
教海扬帆
感悟初中思想品德教学
以导学案为载体,培养学生自主学习能力
刍议中职语文教师的角色定位
小学识字教学之我见