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2012年6期
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高教论坛
浅谈制造业转型的制约因素及对策
浅谈电大政治课教学现状及对策
社会分层与高等教育入学机会的研究
高职院校合同法教学改革的探索
做好高校经济困难学生的思想教育工作
《MATLAB及其工程应用》的教学探索
中职语文人文教育刍议
让现代信息技术为临床技能教学添彩
谈技工院校的教学现状与提高教学质量的对策
课程改革
新课程下的高中信息技术教学沉淀和反思
数学课堂教学中常用的解题策略
农村小学美术教育现状分析及策略
轻轻松松打造小语高效课堂
新课改背景下如何提高语文课堂教学效率
巧妙创设情境 提高化学教学质量
问题式教学法在农村初中数学课堂的应用
刍议小学英语课堂中的有效合作
论探究式方法在高中政治课堂中的作用
浅谈语文课堂发挥学生主体作用的探究
农村初中教学常规管理现状分析与创新尝试
浅谈提高小学数学教学效率的方法
科研平台
美丽的流行,经典的孕育
提高“四性” 增强政治课堂渗透力
发展统计观念 提高分析能力
学语文先学读课文
提高小学语文课堂教学艺术的思考
新课改背景下提高语文课堂教学有效性的若干策略
解决高一学生化学学习困难的情感培养策略
优化课堂教学结构 提高小学数学效率
分类教学在写作教学中的应用
一次语文实践课的几点思考
试论提高初中科学课堂教学有效性的途径
浅议比较法在物理教学中的应用
学科教育
如何在化学教学中培养学生的非智力因素
英语教学中的“困难生”
小学数学教学中学生创新能力的培养
有效的阅读
中学历史教学要注重能力的培养
浅谈语文教学中的兴趣培养
农村小学小班制背景下如何提高数学教学的实效性
例谈数学解题的反思
小学生语文自主学习能力的培养
如何提高数学课堂教学的有效性
小学数学教学中学生思维能力的培养
高中语文阅读应注意的问题
构建高效课堂 提高教学质量
《乌鸦喝水》课后反思
数学教学中如何培养学生创造思维能力
德育视野
如何提高后进生的英语成绩
网络教育——我国成人教育发展之趋势
改革德育课考核模式的几点思考
晓之以理,允许学生暂时的不晓
怎样让初中思想政治课“活”起来
农村中学德育教育的实践与探索
未成年人思想道德教育的调查与思考
浅谈在思想品德教学中加强爱国主义教育
教师话题
中职学校班委会的建制
在角色互换中提升课堂效果
灵活导入 激活小学英语教学
注重基础教学 引领自主创造
浅析食品雕刻课教师角色的定位
对当前初中数学教学的几点思考
探讨如何提高学生数学素养
运用教师博客 促进教师专业化发展
蹲下身子和学生说话
评析一节公开课
语文教学的主旋律——朗读
更新观念 培养学生的创新意识
夯实文本解读 实现高效语文课堂
如何培养初中生思想政治课的学习兴趣
小学语文综合实践活动教学初探
如何培养小学生英语的听说读写习惯
浅谈体育教师所必备的素质
也谈学习小组长的作用
语文课堂主体教学模式的研究
在阅读教学中如何激发学生的情感
百家杂谈
如何培养高中学生的自主学习能力
数学教学中学生创新能力之我见
浅谈动画造型设计中的民族特色
兴趣体验探究反思
规范书写行为 培养学习习惯
对毕业班语文作业的思考
教材的个性与教师个体优势的完美结合
蔡美儿的育儿理念与杜威教育思想比较谈
面对学生差异,如何提供具体指导
任务型活动课中教师角色的多重性
大成美育
如何保障健美选修课的教学安全
确立以人为本,与时俱进的新体育教学观
浅谈幼儿美术教育
挖掘环境资源,开展生活化数学实践活动
用爱心为留守儿童撑起一片天
谈谈地理教学之美育
我的历史课,我的美育
作文应是学生个性的闪耀