大连教育学院学报
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2011年1期
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教育学院改革与发展研究
团结一致 开拓创新为实现“十二五”科学发展新跨越而奋斗——在学院2011年度党员大会上的报告
全面贯彻落实“十二五”规划实现学院事业科学发展新跨越——在学院八届三次教代会上的报告
理论研究
反腐倡廉应重在“治未病”
课程改革与实施
教育学院如何推进培训课程建设
通识教育课程体系建设探索
教育与教学
关于历史教学中情感、态度与价值观目标的思考
——以岳麓版高中历史必修一《俄国十月社会主义革命》为例
高考英语阅读理解命题研究及备考策略
英语变体模式初探
英语教学中的文化导入
结构—功能法在综合日语课堂教学中的应用
初高中数学教学的区别与衔接方法研究
大连城市人文素质教育推进对策研究
工作模式研究
关于中小学校长培训基地建设与管理的一点思考
委托培训项目的设计与实施
关于建设服务型研究型教师进修学校团队的思考
文科探索
影响美国总统与国会外交权消长的因素分析
浅析电影《雏菊》的结构脉络及叙事视角
职成教研究
中职学校“双师型”教师培训的实践探索
——以大连教育学院“鲁班行动”为例
关于乡镇职校农民培训课程设置的探讨
特殊教育研究
浅谈聋哑儿童的人格行为特点与特殊教育
分层教学在感觉统合训练中的探索
编辑学研究
编辑的学习力与创造力探析
中小学教学
信息技术与小学语文课堂教学整合探究
例谈提高高中数学概念课教学的有效性
高中阶段情感教育实施策略
高中化学分层次教学探析
小议初中生物课堂教学
培养创造性思维能力应注意的几个问题
初一学生作文语言的积累
浅议小学英语阅读教学
如何掌握正确的思维方法
把握适当时机 提高合作学习效率
让体态语言成为教学的好帮手
师生关系中爱的正确表达
征稿启事