当代教育理论与实践
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当代教育理论与实践
2015年5期
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国学和语文:困境·实践·探究
——以湘机中学为例
单元前展示课让英语课堂活起来
研制《幼儿园教师职业准入标准》的必要性和可行性
浅谈中小学德育研究的定位、路径及基本保障
——上海市闵行区的思考与实例
幼儿园教育研习:含义、理论基础与实施策略
聋校语文教学问题的实证分析
农村寄宿制小学生课外阅读习惯与能力培养的研究与实践
重视教材例习题处理培养学生思维品质
高中英语教学中学生元语言意识的培养
校长视角下西部农村中小学教师专业素养研究
浅论小学语文课堂教师的语言表达规范要求
语文课程需要什么样的语言知识
——兼评谢奇勇教授专著《中小学语言知识教学研究》
高等代数学习中的困惑与解决对策
基于计算思维的数据库课程教学方法探讨
《中国近现代史纲要》课教学设计艺术论要
“慕课”
——本科教学优势资源共享平台构建浅析
我国高校创业教育课程体系构建探析
——来自美国斯坦福大学创业教育模式的启示
教师本真权威探究
——基于对当代中国教育价值取向的分析
基于微课程理念的大学音乐教育模式探讨
高等教育新常态下的教与学
——MOOCs时代的思考与实践
常德皮影戏融入美术课堂的探索与尝试
少数民族预科汉语口语教学创新研究
从案例教学“三步曲”看教师的主导作用
关于高校办学特色的问题与路径选择
博士后与高层次人才培养研究论纲
从认识范式转变看高校布局结构的空间意蕴
教师:卓越警务人才培养的关键
论高校初任教师专业发展
学校教育公共性的失落与回归
关于提高研究生教务员工作能力的若干思考
基于现代远程网络的协作学习实验室的创建及维护
基于应用能力培养的商务日语教学改革探究
应用型高等教育建设中的英语专业改革探究
大学英语探究式教学研究综述
原型范畴理论下英语多义词教学平台的搭建
论严复对中国传统翻译会通思想的继承和发展
从双语到双文化的英语专业教学转变及其实现途径
高校女教师的信息素养:问题与对策
加强高职思想政治教育网站建设的对策探讨
论核心价值从理论到实践的校园文化平台建设
哲学解释学视域下高校德育的困境及走向
大学生创业与长株潭区域经济和谐发展对策①
当代大学生生态文明意识现状调查报告
从毛泽东诗词看大学生职业规划和职业成功要素
培育精品活动对高校文化育人的促进作用研究
高校学生生源地助学贷款的风险成因及其防范
师范生的职业认同感与职业成熟度的关系及其启示
大学生学习动机功利化倾向现象探讨
文科专业学生计算机素质培养研究
我国大学生可雇佣性开发模式构建
多元文化背景下大学生传统文化自觉刍议
城市人民公社化运动是“插曲”吗
论湖湘文化对贺龙个性品格的影响
提高英文科技期刊影响力的方法
克雷格·雷恩《洋葱,记忆》的异化主题分析
论韦应物江行诗的艺术特色