成才之路
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2022年34期
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目录
高教与成才研究
高职工程造价专业订单式人才培养困境与对策研究
新时期延安精神融入高校专业课程体系建设探赜
立德树人视域下大学语文课程思政模块化教学体系构建刍论
大数据背景下高职大学生差异化教学方法研究
高职院校酒店管理专业一体化教学评价体系研究
德育与成才研究
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作研究
高校思政课对大学生社会责任感的影响机制研究
基于职业导向的应用型高校思政课实践教学实效性刍探
班级管理中德育渗透之探索
高校思政教学的趣味性建构探微
观察与思考
反思与治理:社交媒体中高职学生形象的污名化
产教融合视野下高职院校党建工作探索
坚守文化自信 引导学生传承中华文化
中小学创客教育校本课程开发与应用策略研究
职业高原对高职院校教师工作绩效的影响研究
思维导图在语文群文阅读教学中的应用探究
小学体育学习方式转变与课后服务联系的思考
能力培养研究
新课标下高中物理实验教学自主探究模式的实践与思考
职成教与成才研究
管理型人才培养视角下的中职会计专业教学研究
信息化教学工具在中职数控专业课堂中的应用探讨
基教与成才研究
初中语文阅读教学现状与改进策略刍论
语文读写结合教学存在的问题及解决路径研究
“双减”背景下数学校本作业优化设计探析
核心素养视域下的初中英语教学资源整合与实践研究
依托高中物理教学 发展学生核心素养
幼教与成才研究
绘本阅读融入幼儿一日生活教学探究
学科教学与成才研究
课程思政融入大学英语教学的研究
高职语文教学中项目教学法的有效应用刍探
基于“双减”政策的道德与法治课堂教学探赜
语文教学中的古诗情境教学活动开展策略探微
英语单元整合教学的趣味设计探讨
育才方略研究
“红船精神”融入医学院校学生干部队伍建设的路径研究
移民区小学语文学困生“一生一案”转化成效研究
基于深度学习视角的语文互动式习作教学设计刍论
新时期背景下减轻学生过重课业负担的策略研究
试论聋人大学生英语学习现状及建议