高教与成才研究

1. “三全育人”背景下的高校全员协同育人机制研究
2. 巧用现代学徒制模式 开辟高职学生成才之路
3. “三全育人”视域下旅游类高职院校资助育人刍论
4. 课程思政视角下高职院校职业生涯规划课程改革探赜
5. 园校融合视角下高职学前教育专业实习模式构建探索

德育与成才研究

1. 红色文化视角下大学生党员教育路径探赜
2. 网络直播对高校思想政治教育的影响及对策探研
3. 新媒体环境下大学生思想政治教育实效性探微
4. 大思政背景下高校党团班一体化培养机制研究
5. “四史”教育融人大学生思政教育的路径刍探

观察与思考

1. 乡村振兴战略背景下乡土人才立体式培养研究
2. 基于IEET认证的高职专创融合模式探索
3. 公共卫生危机治理背景下大学生健康教育的研究
4. 人的全面发展理论对青年大学生成长成才的启示
5. 扎根乡村，情系乡村教育：甘肃通渭乡村教育现状与思考
6. 从阅读到“悦”读：语文“1+X”群文阅读教学方式探究

能力培养研究

1. 论中职市场营销教学中学生沟通能力的培养

职成教与成才研究

1. 教育信息化2.0与中职商贸类课程有效融合刍探
2. 混合式教学在中职“电子商务基础”课程中的应用探索

基教与成才研究

1. “双减”背景下学生语文核心素养的提升探赜
2. “双减”语境下语文课堂实现减负增效刍论
3. 微课在数学课堂教学中的运用探讨
4. 差异化教学背景下英语作业设计的思考
5. 创新教育在美术教学中的有效运用探究

幼教与成才研究

1. 幼儿园德育主题活动的设计与实施研究

学科教学与成才研究

1. 高校“大型工程软件”课程CBL+PBL教学模式探索
2. 项目教学法在高职计算机课程教学中的应用探研
3. “三单”在农村学校整本书阅读教学中的应用刍探
4. 巧用微日记 创新语文习作教学
5. 基于有效教学理论的高中数学教学设计策略探微
6. 体育趣味田径项目教学策略探析

育才方略研究

1. 课程协同促进中职学生德技并修的研究
2. 多媒体背景下居家阅读家校合作策略探究
3. 历史教学依托多媒体技术培育学生家国情怀素养刍论
4. 实施捆绑式教学 促进班级学生整体进步