北方音乐
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2020年1期
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目录
音乐史
“中国音乐与历史研究”会议成功举办的学习感悟
蒋祖馨——中国钢琴音乐创作的笃行者
感悟项阳学术思想中的创新精神
创作理论
竹笛与交响乐队《蓝莲花》音乐造型刻画的配器分析
“一带一路”倡议下的音乐翻译
浅析儿童舞蹈的创作特点
西方音乐
浅析门德尔松《e小调随想回旋曲》Op.14
勃拉姆斯《第二交响曲》第四乐章分析
李斯特《帕格尼尼大练习曲第五首狩猎》的演奏分析
浅析拉赫玛尼诺夫《C小调第二钢琴协奏曲》
浅析格鲁克歌剧选段《我怀着满腔热情》的艺术特征
非洲音乐对蓝调音乐的影响
猫鼠大战F大调中的“C”位之争
民族音乐
畲族民歌核腔研究
广东电白黎话民歌的传承现状与研究
屯留道情的艺术特点以及传承建议
论中国传统古筝的传承与开发
民族声乐教学中戏曲唱腔的技巧应用
蒙古族风格音乐剧研究述评
大提琴演奏风格“民族化”传承发展道路的探究
凤阳花鼓舞蹈中的传统元素分析
谈古筝音乐的文化底蕴
论少数民族音乐元素与声乐表演的结合
音乐技术
支声复调器乐技法探究
陶埙发音原理解析
声乐训练中物理方法应用的探究
论假声男高音肖玛与戏曲男旦李玉刚的演唱艺术特色
合唱排练前案头工作的必要性及内容探索
《蓝莲花》声音的传递手法分析
浅析《哈农钢琴练指法》及其练习方法
心理因素在器乐演奏表演中的作用与体现
青主古诗词艺术歌曲研究
论钢琴伴奏推动歌曲情感的技法运用
浅谈琵琶演奏中的情感表现与培养
浅谈钢琴演奏技巧中的断奏与连奏
钢琴演奏中触键技巧与音色效果相关思考
解读长笛在室内乐演奏中的音色变化
浅析手风琴曲《玛拉圭纳》的演奏技巧
论管乐演奏呼吸器官的四大系统
音色在小提琴演奏中的作用
小提琴演奏中的右手运弓问题
浅谈音乐美学在钢琴演奏中的作用
浅析电子管风琴演奏在声乐表演过程中的应用价值
二胡与小提琴演奏技法的比较初探
单簧管的气息分析与运用
戏剧戏曲
河南梆子戏曲伴奏研究
充满泥土芬芳的快乐剧种
品鉴与欣赏
谈粤曲《分飞燕》的演唱技巧及艺术处理
析二胡曲《如来藏一袍修罗兰》的艺术特色
柴可夫斯基钢琴曲《杜姆卡》的音乐意境和演奏分析
浅析汪立三钢琴改编曲《兰花花》的创作风格
艺术歌曲《威尼斯船歌》的演唱分析
浅析肖邦《升c小调第三谐谑曲》之演奏技巧
浅谈李斯特《艾斯特庄园的喷泉》演奏分析
雅纳切克钢琴套曲《在荒草蔓延的小径上》第一集 调式特点与演奏方法分析
音乐剧戏剧性演唱风格解析
歌曲《大漠深处》的演唱分析
浅谈肖邦《降b小调谐谑曲》中的和声色彩及演奏技巧
音教论坛
在初中音乐课堂中渗透“古诗词吟唱”教学的实践研究
音乐教学经验的心理学叙事
声乐认知教学中内视觉想象念动教学策略研究
音乐教学管理的现状及策略
探究美学观下的戏曲音乐进课堂
浅谈情感表达在声乐教学的重要性
探究地方民间音乐在中小学课堂中的传播
我国当代儿童钢琴教育现状分析及解决对策
对新媒体演艺专业的声乐课教学探究
普通高校钢琴课教学改革
浅谈音乐课堂中教学语言艺术的运用
文化自信,中小学校音乐教育要走出困境
柯达伊教学法在小学音乐课堂的运用
艺术高职院校多样性声乐教学实践探索
如何提升钢琴学习中的音乐记忆能力
论小学低年级合唱意识的培养
翻转课堂模式下的外国民族音乐教学探索
学前教育专业的学生竹笛演奏技能的培养
浅析柯达伊教法在小学歌唱教学中的应用
地方高校音乐学科建设特色研究
歌唱教学中节奏训练策略探究
ISCS:例谈低年级多声部教学
高校声乐教学中审美意识的培养探讨
提高小学音乐课堂教学有效性的策略探究
分析中小学歌唱教学衔接问题及策略
互动性音乐鉴赏在高中音乐教学的作用探讨
论初中音乐教学与情感教育的完美融合
初中音乐欣赏课堂教学提问有效方法探讨
小学音乐游戏活动切入时机把握
谈声乐作品演唱及声乐教学中的几个问题
原生态民歌融入高校声乐教学的启示
地方高校音乐类公共选修课教学改革的思考
在对比中欣赏,在欣赏中感悟
二胡演奏教学中视唱练耳的作用分析
对比探讨中外古典吉他艺术发展现状
流行音乐与中职音乐教学的融合探讨
信息技术在音乐教学中的应用
小学音乐欣赏教学中学生情商的培养
多元文化背景下高校音乐专业钢琴课程教学改革的有效途径
论如何在民族声乐教学过程中提升文化素养
浅析合作学习模式运用在初中音乐教学中的必要性
浅谈小学音乐课堂如何培养学生核心素养
初中音乐教学中声势律动的运用实践分析
视唱练耳教学中听觉训练的有效方法
大学音乐教育与专业教育的融合和拓展
高职学前教育钢琴课多样化教学研究
职业高中音乐教学与现代信息化技术的融合
如何在小学音乐教学中进行节奏训练
在家庭教育中如何给孩子们创造一个良好的音乐氛围
基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略研究
探讨初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
中职音乐教学中学生学习主动性的培养探究
巧练音准 趣读乐谱
新时期高校竹笛教学改革的策略
综合性大学“民族音乐概论”教学改革初探
探索钢琴教学中的音色训练思路构建
小学音乐课中民歌教学的有效融合
借助"微课”视频,优化初中音乐教学
情景交融 互联共通
声乐教学中的创新教育研究
浅谈初中生合唱训练的经验与反思
中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用及意义试论
探究多元文化教育背景下高校二胡教师的人文素养
小学音乐教学中培养学生节奏感的途径探讨
浅谈流行音乐资源在小学音乐教学中的应用
基于新课程改革形势下高中音乐教学的创新路径
泛音乐研究
嵇康“《广陵散》绝”寓意蠡测
程懋筠《音教抗战曲集》歌曲浅析
话谈艺考
群众音乐文化活动存在的问题与完善对策
音乐治疗在大学生心理疏导中的运用
浅析二人转作品的艺术特征
团体舞动减压对高校学生心理健康的干预
不朽的莫扎特
论传统京剧艺术元素在民族声乐表演中的运用
钢琴流畅弹奏训练中的有效方法之初探
韵流传,再续华章
美育功能在抗战革命歌曲中的显性
学术争鸣
浅谈音乐学科核心素养中的“文化理解”与“艺术表现”
浅谈音乐历史中感性认识与理性认识的发展变化
从音乐载体《经典咏流传》视角窥视传统文化传播创新
中西音乐在巴洛克时期撞击后引发的思考
试论艺术作品的客观再现与主观表现