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2021年21期
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封面文章
“拥江”建校再启航,“策”师东进逐潮头
经验交流
全面、持久、共赢,深化校企合作
构建全方位育人的大思政格局
群星
推进“融”文化育人创新,构建“融洽和谐”校园
功在当代 利在千秋 意义重大 必须成功
职教视点
微习惯在中职生日常行为习惯养成中的应用
基于职业功能的技工院校课程体系构建
浅谈技能竞赛成果转化对职业教育发展的重要性
理论研究
中职幼师生备考过程中的情绪管理研究
“互联网+”混合式教学背景下技工院校智慧课堂构建研究与实践
历史大课堂效果研究
人才培养
基于提高会计核心素养和培养关键能力的复习教学设计
浅谈基于企业视角的技工院校学生综合素质培养策略
职业院校开展企业新型学徒制培训的思考和建议
管理实践
中职学生教育管理工作浅析
师资培养
基于在线教学的教师信息技术应用能力提升途径研究
教学方法
刍议如何在中职政治课教学中实践陶行知“五字”教学法
师生互动对中职汽修线上教学的影响及研究
“粤菜师傅”工程背景下风味菜制作教学存在的问题和解决措施
物联网技术在编程教学中的创新应用
在线网络创客教育实践初探
专业建设
巧借校企合作,助力专业发展
铁道交通运营管理专业“1+X”证书体系开发路径探究
学前教育专业工学结合一体化教学模式改革探索与思考
论中华优秀传统文化与职业院校幼儿教育专业的融合
基于颗粒化资源的在线课程开发与实践
教学探索
课堂教学低效现象成因及对策研究
浅析《长方体转位对配件加工》一体化教学设计
多轴加工典型案例的教学研究与实践
现代德育
传承“四史”,创新中职院校思政教育
职业院校土木工程类专业课课堂思政的探索与实践
浅谈如何在中职思政课教学过程中培育学生的工匠精神
基础教育
模块化教学模式运用于技工院校英语教学的探索
基于UMU互动学习平台的电气自动化专业英语网络课程建设研究
基于就业导向的中职院校宾馆英语教学研究
他山之石
英国汽车维修IMI培训体系探索