中学生报·教育教学研究
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2022年21期
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目录
课标与课程
减量增质促进高效学习 课堂改革落实核心素养
《学习单》让“4S课堂”的数学学习活动插上了翅膀
教学做合一构建初中数学生本课堂的研究
新课改背景下的初中语文课堂教学有效性探索
新课标下小学语文课堂教学的创新探讨
实验探究式课堂在初中地理教学中的应用
利用小组合作学习构建小学语文高效课堂
新高考评价体系下的高中历史课堂情境创设
中职物理课堂有效提问方式的研究
浅谈探究性学习在初中数学课堂教学中的应用
提高初中数学课堂教学有效性的策略分析
治理与管理
“双减”背景下校长的领导力的体现
浅谈送教上门教师队伍的建设
基于模块化管理模式下后勤工作的创新
德育与心育
积极教育理念下家校协同育人模式的创新实践探索
节气丰富生活,劳动孕育品质
运用“项目式学习”开展劳动实践活动的方法研究
运用陈垣故居文化 提升铸魂育人成效
浅谈特殊学校体育教学中培养学生劳动意识的策略
教法与课例
“双减”背景下以质代量的高效分层作业设计案例
助力农村初中学生深度学习的前置性作业设计与实施研究
混合式学习在小学语文教学中的应用研究
初中生物教材插图的分类及二次开发
学习方法指导在初中英语学习中的探究
基于实践力的高中地理新教材活动课的思考
用“读议讲练法”发现阅读中的“美”
勤思考,敢质疑
信息技术辅助的小学数学思维教学模式研究
体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究
以“导数及其应用”为例谈单元作业设计
浅谈初中物理实验教学的改进与创新探索
小学体育教育教学中“探究性学习”方法的应用
农村初中语文阅读教学与信息技术深度融合的实践策略研究
分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的应用
小学低年级语文识字教学存在的问题及成因探究
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
逆向教学设计在中职思政课中的应用研究
学科与素养
优化诗词教学策略,提高学生鉴赏能力
“一校一品”乒乓球项目在大课间活动中的开展
巧用思维导图教学,提高物理复习效率
善用数形结合发展高中生数学核心素养
“离子反应”单元教学中的证据推理与模型认知
核心素养理念下小学英语阅读教学策略分析
高中数学导数及其应用教学创新策略分析
浅谈核心素养下高中英语阅读理解能力提高策略
黑白木刻版画在中学美术教学中的应用研究
浅议“双减”背景下学生思维能力培养的有效策略
初中英语教学中合作学习的组织和实施探讨
中职思政课生活化教学策略的应用探究
统编教材语境下小学课堂文言文教学策略的转变
立足核心素养,优化小学泥塑教学
英语核心素养在高中英语读写教学中的实践研究
拓展训练在中职体育教学中的意义及实施策略探讨
小学语文个性化阅读教学策略的探究
体育游戏在小学低年级体育课中的巧用
体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响
将中国非遗文化融入小学美术教学的研究
高中政治教学如何激发学生的兴趣
英语教学中学生创新能力的培养策略研究
积极引领 赋能成长
STSE教育理念下的高中物理教学探析
核心素养视野下高中物理概念教学研究
浅析提高高中英语写作教学质量的有效策略
基于学科大概念培养高中生历史解释能力教学策略
探究小学数学教学中结构化教学的有效策略
探究中学美术教学中培养学生创新能力的有效策略
新课改背景下的初中体育教学策略研究
互动式教学模式在高中计算机教学中的应用探讨
浅淡高中体育特长生伤病预防策略
交流与碰撞
“唱乡土歌 寻文化根”
小议作文批改中教师的主导作用
行知理念优化小学习作教学
小学数学教育与信息技术整合的问题探讨
初中数学课程教学中数形结合思想的运用探讨
增强思辨性,让主旋律作文走向深刻
关于高中数学师生互动式教学的思考
中班幼儿文明礼仪习惯培养途径探析
初中化学分层教学的实践与思考
区域活动中数学趣味游戏的开展
最是经典能致远
班级与团队
晓之以理胜过命之以令
合作共学,促进初中生物教学有效发生