中学课程辅导·教学研究
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2017年24期
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目录
教学技巧
初中英语词汇教学探究
小学语文课堂气氛营造的方法研究
数学教育的革新
初中语文教学的两个方法
英语课堂有效导入的策略探究
新课程背景下化学课堂导入环节策略探究
浅谈微课视域下初中英语课堂教学的探究
中学美术教学之我见
少教多学
探析初中数学新课程教学中的几个问题
让形式多样的生物课堂走进学生心灵
任务型教学法在高中英语听说课堂中的应用
站在学生角度设计思维过程
坚持课前“说话”提高语文学习效果
巧用现有教材提高教学效果
七年级新生英语学习存在的问题及解决策略
如何营造轻松的语文课堂氛围
浅谈后进生的教育转化
让语文课堂教学充满创新活力
高中语文教学中渗透文学教育的探讨
在课堂教学中拓展学生思维、提升学生素养
小议初中文言文的学习方法
农村小学英语教育
初中学段数学新课程改革的实践与思考
浅谈三年级略读课文的起步教学策略
准备好一节物理课
让品词析句成就精彩课堂
数学知识在于应用
有效教学
提高初中数学课堂效率之我见
如何提高初中语文课堂教学的有效性
有效追问让小学数学课堂绽放魅力
关键词
浅议小学英语课堂教学有效性
高中语文课堂教学有效性实践与思考
分层教学环境下的英语词汇有效教学
巧设“有效问题”建构“高效课堂”
素质教育
初中思想品德教学中学生意志品质培养策略
新课程背景下学生语文素养的培养
在小学数学教学中学生思维能力的探究
让社会主义核心价值观走进校园
初中《道德与法治》课自主学习方法探索
在语文教学中学生创新能力的培养
历史课堂教学如何渗透心理健康教育
在小学英语教学中学生自主学习能力的培养
高中英语教学的德育渗透:社会主义核心价值观教育及策略
城乡中学住宿生心理健康状况及应对策略
试论如何强化新媒体技术与学校德育的整合
情感教育
关注留守儿童培养对初中物理学习的兴趣
浅谈初中道德与法治课的情感教育
多维度在高中语文教学中进行传统文化的渗透
兴趣活动是英语高效课堂教学的引擎
初中英语趣味教学探微
听说读写
初中语文后进生写作能力的提升方法
巧用英语阅读解题技巧提高英语阅读效率
初中英语写作指导与训练
新课标下初中英语阅读有效教学的基本策略
提高英语阅读教学效率的“两大策略”
浅谈初中英语阅读教学中核心素养的培养
在高中英语写作教学中有效运用同伴反馈
基于WebQuest的初中英语议论文阅读的教学设计
浅谈初中英语写作技巧
探究初中学生英语书面表达中存在的问题及能力的提高
教学反思
教学反思让课堂教学与众不同
英语历届高考题对英语教学的启示
模式探索
如何在高中物理课堂中实施探究式教学
了解高中数学自学辅导模式的教学
定格动画在小学美术教学中的尝试
小组合作在小学数学教学中的作用
以分层教学为主导的高中数学教学模式探究
新课改理念下高中历史三步合作学习法的课堂应用
基于微课环境下初中英语写作模式的研究与实践
班级管理
积极心理学在初中班级管理中的应用
以德育叙事教育启动班主任工作艺术
浅谈如何当好班主任
班主任要树立三观
传统中寻新意
教学测评
如何让语文作业发挥更大价值
师生角色
教师角色的转换与教师信息素养的培养
实验教学
高中化学探究性实验教学之管见
资源拓展
让网络成为一种内在的道德享用
我对信息技术教学的几点反思
浅谈多媒体在幼儿园语言教学活动中的应用
多媒体技术在初中文言文教学中的应用
提高小学信息技术课堂教学实效的实践探索
高中信息技术课堂中学生主动学习习惯的培养
中学语文教学中信息技术应用的实践与思考
对高中英语微课教学高质生成的探讨
用好社区资源提升高中语文教学品质
经验交流
在高中英语教学中如何调节学生的焦虑情绪
论“头脑风暴法”在中职《电工基础》课的应用
一节意料之外的课
准确诊断把握关联灵活整合提升教学效果
浅谈文言文教学中的互文现象
浅议before的用法
Unit7 What’s the highest mountain in the world?教学设计
聚焦主题有效观课
人教版九年级Unit2 I think that mooncakes are delicious.
运用等效法解题的几个注意点
燃料电池正极反应式的原理探究
如何用好机械能守恒定律
例谈初中数学概念教学
浅谈变量代换解题方法
数学极值法应对物理问题
浅谈如何有效设计初中数学课堂教学目标
谈小学语文高年级个性化阅读的意义、现状与策略
语文教学要“深入浅出”
谈教师评课的艺术