中学课程辅导·教师教育(上、下)
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2020年18期
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教育论坛
“智慧教学”与初中语文教学有效融合的探讨
初中英语教学中语言环境构建策略探究
基于走班制初中英语分层教学的研究
在思想政治课中渗透美育的探讨
谈初中语文课堂生活化教学的措施
情境教学在高中地理课堂运用的探讨
校语料库建设背景下高中英语应用文写作教学初探
新世纪国外教育管理学理论的发展趋势
校本研究
新形势下乡镇中学初中班主任管理工作中的问题与对策
班级民主管理团队的建设策略研究
个性化教学视角下初中英语分层教学的策略探讨
农村山区学校生源流失问题及解决对策
智慧教育环境下山区县域高中语文教师的专业成长
初中生职业生涯规划的探索
核心素养
开展制作生物模型活动 培养学生核心素养
核心素养下高中生物信息化教学研究
核心素养下初中化学分层教学探究
核心素养背景下高中化学实验教学策略研究
浅谈如何提高学生的心理抗压能力
核心素养下初中数学生活化课堂的构建研究
核心素养下初中物理教学的优化分析
高中语文教学中核心素养能力培养策略探究
基于学科核心素养的初中道德与法治学业评价方式和策略探析
创新课堂
基于慕课的中学数学信息化教学探究
基于STEM的高中物理高效课堂的构建
高中数学教学中思维导图运用策略探究
基于微课的高中物理课堂导入探究
初中英语网课教学中课堂管理模式探究
基于微课的初中化学高效课堂的构建研究
基于线上线下混合式初中英语教学的研究
初中语文教学中微课资源的应用现状及应对措施
基于STEAM理念的中学地理研究型课程教学应用研究
高中数学新教材微课教学探究
有效教学
初中英语作业布置有效性初探
初中数学高效课堂的构建研究
基于生本理念的初中学生语文自主学习能力的培养探究
基于培养学习力的高中数学教学实践与探索
初中数学探究式有效教学研究
初中学生数学独立作业的优化设计
基于批判性思维初中历史教学的探究
初中体育选项课分层教学的实践研究
初中英语教学中听力训练的加强策略
浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
情景教学在初中语文写作教学中的运用
非遗在初中美术教学中开展策略探究
激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探
基于精准教学的初中英语课堂真实性评价的策略探索
素质拓展训练在初中体育教学中的应用
历史教学中渗透中华优秀传统文化的方法分析
以趣入课
探讨史料实证下的高中历史问题情境教学策略
原地侧向推实心球教学反思与探究性研究
浅谈初中化学教学中的德育渗透
高三生物病毒专题复习的策略研究
强化初中英语教学与多媒体技术的整合以提高学生的学习力
提高初中数学课堂教学有效性的几点实践
指向学科素养的初中英语教学策略
用情景渗透学科知识,用案例引领核心素养
初中数学教学中“问题情境”的创设
高中化学教学中“示错情境”的设计及教学功能
案例精选
高中生物“演绎法”教学分析
分析卷面 靶向复习
教材教法
初中英语高效课堂的教学误区及对策探讨
基于语境视角下的初中英语听说话题复习探索与实践
深化初中道德与法治课堂教学效果的途径研究
关于高中语文教育中传统文化的渗透研究
教学感悟
浅谈高中语文教学中传统文化的渗透
初中语文经典诵读的开展策略研究
基于参与式教学视角下初中语文红色经典阅读开展策略探究
从学科层面看深度学习在中学地理教学中的意义与价值
基于学习指导的高中物理品质课堂的教学设计探究
浅析学校残疾学生体育活动的意义
高中生物生活化教学方式初探
初中科学教学情境的创设和教学实施
论初中地理教学中对学生读图能力的培养
中学计算机教学现状及对策
初中历史课堂教学中学生合作学习精神的培养
小学数学高效课堂构建策略分析
核心素养背景下的深度学习
浅析高中语文古诗文教学中的传统文化教育
德育天地
信息时代下中学德育教学的探索与实践
基于立德树人的初中体育德育教学探究
基于立德树人的初中英语阅读教学探究
写作指导
初中语文以读促写读写结合教学模式的思考与实践
古诗词小群文阅读教学策略的尝试
整本书阅读打造高中语文阅读新篇章
基于语篇知识的“以读促写”模式在初中英语写作教学中的运用研究