中学教学参考·文综版
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2021年4期
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名师论坛
普通高中体能发展型大课间体育活动优化策略
专题论析
教学设计应重视对学习逻辑的研究
语文
初中语文名著整本书阅读教学策略研究与实践
雅人有深致锦心而绣口
品读语言,让散文教学回归语文本质
基于目标细化的语文教学策略浅议
高中语文名篇名著阅读教学的“入境”与“出境”
信息技术
初中信息技术项目化学习的项目设计与选择
课例《水墨画效果制作》教学反思
做好“三化”突出“三实”注重“三分”
初中信息技术教学中学生网络道德的培养
教法综述
初中生数学创造性思维培养策略探析
运用微课拓展初中数学教材的探索
从主题意义探究角度谈高中英语阅读教学
艺术教育与英语教学融合实践
疫情背景下高中生物在线教学现状与反思
趣味物理实验在高中物理教学中的应用
化学实验教学不容忽视的几个方面
信息化环境下初中生人地协调观培养策略
在农业课程中渗透劳动教育的方法
人教社盲校数学七年级新教材研读及教学思考
小班额趋势下的教学应对策略探析
高中英语教学中的学生人文素养培养
高中数学教学中德育渗透整合价值原则及途径
高中英语说明文支架式语篇分析理论探析
充分利用导引与示例提升学生写作水平
利用微课提升初中物理教学有效性初探
高中物理教学生活化策略研究
初中生物核心素养在教学中的渗透策略
STSE教育思想指导下的楼顶植物课程资源开发与实践
高中地理课堂有效教学策略研析
核心素养下地理课程与信息技术整合探究
综合
翻转课堂实践的现状与反思
“后疫情时代”的教学新融合
论劳动教育的困境与突围
边境少数民族地区学校校本课程开发存在的问题及对策
浅谈中小学开展创客教育的有效途径
凭己所长,做有活动创新能力的班主任
基于农村学习化社区建设,谈中学家校共育策略
疫情期间薄弱学校网络授课情况研究
关于高中寄宿生亲子互动特点的探讨
校本教研中交流形式创新初探
中职论坛
混合式学习模式下的中职语文教学设计
浅谈中职学生课外语文阅读
以学习平台为载体的中职数学混合式学习设计实践探索
混合式教学下中职学生学习状况调查与分析