中学教学参考·文综版
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中学教学参考·文综版
2013年7期
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李清照《武陵春·春晚》的三点启示
巧用多媒体提高学生诗词赏析能力
“三看”“两品”,鉴赏古代诗词
赏析古典散文 品味儒家仁爱
在高中诗歌教学中培养学生的审美情趣
基于文体特征的初中语文新诗教学探究
初中古诗文教学现状及问题解决对策
古典诗词教学的反思
找准问题的切入点 提高提问的有效性
让艺术的提问贯穿于语文课堂
有效利用音乐提高课堂效率
构建平等高效的高中语文课堂
提高初中语文教学效果的几点做法
联想想象在语文教学中的运用
新课改下初中语文课堂教学效益的思考
构建和谐高效课堂 提高语文教学效率
政治
以人为本 素质为重
结合思想品德教学增强学生环境保护意识
谈高中思想政治课的德育渗透
职业中学德育课贯彻党的十八大精神探究
初中政治教学中的分层教学策略
谈网络环境下农村中学思品课德育实效性
教法多样化是提升教学效果的有效途径
多种教学法在政治教学中的实施
思想政治课美感教学的优化设计
浅谈思想品德课堂中的授课技巧
浅探思想品德实践课教学
巧设主题,带动教学进程
初中思想品德复习中几组易混知识点释疑
同样的知识点 不一样的理解
高三政治二轮复习备考策略
如何提高思想品德学科选择题的作答能力
建构式思想品德复习课中情境创设探究
初中思想品德开卷考试的有效复习策略
提高初中思想品德课堂教学效率的途径
素质教育精神在农村初中政治教学的体现
历史
浅谈高考“艺考生”的历史复习策略
新课改背景下初中历史课的教与学
历史课堂教学贯彻新课改理念之我见
从一堂历史公开课想到的
如何提高初中生的史学素养
例谈初中历史课堂教学中的情境创设
如何用音乐和图片打造生动有效的历史课堂
谈影像资料在初中历史教学中的运用
打造生动的历史课堂
引导学生通过编写学案提高自主学习能力
在比较中加强对历史问题的理解
浅谈初中历史学习方法指导
中考历史学科三步复习法
减轻高中生历史作业负担的点滴体会
2012年江苏高考历史卷第22题答卷分析及教学启示
地理
中学地理教学要教会学生使用地图
浅谈中学生地理绘图能力的培养
高中地理课堂地图教学策略分析
高中地理教学难点突破的实践研究
厦门马銮湾海域污染治理探讨
高中地理生活化课堂打造途径探讨
浅谈如何组织中小学生开展地理考察活动
高中地理教学反思
新课程高中地理有效教学策略探讨
高中地理课堂培养学生环保意识的有效策略
谈谈初中地理学困生的培养
高考地理高效复习之提升关键词解读能力策略
图音体
明暗五调子教学初探
浅谈美术新课堂教学模式
探索农村中学美术课的合作学习方式
对如何培养学生美术创新意识的探讨
高中音乐特长生声乐训练的实用方法
动静相宜 口诀识谱
浅谈高中音乐欣赏教学与心理健康教育
短跑抢跑犯规原因分析及纠正方法
体育渗透德育 德育引导体育
高中生中长跑训练方法之我见
试论教练员应具备的基本素质和专业素质
论课外活动课与学生体育行为习惯的培养
浅谈美术教学中如何唤醒学生的缄默知识
让初中美术教学回归生活
初中美术欣赏教学存在的不足及其对策
谈中学音乐教育模式的创新
谈七年级音乐教学的几点建议
新课程理念下初中音乐教学的几点思考
以生为本 促生发展
浅谈“小群体”在体育教学中的作用
激发学生内在动力,让体育教学更加生动
创新理念 优化措施
综合
中职学生厌学文化课的根源探析
浅谈如何策划学生的成功人生
战胜自卑 积极进取
浅谈普通高中课改的困惑与思考
浅议农村高中在新课改中的困惑和思考
责任大于一切 责任融入一切 责任成就一切
生本教育理念下初中劳技教学的探索和实践
“留”住学生 “守”住学校
浅析评价学生要注意的问题
运用扬长教育理念提高学困生学习的有效性
学困生励志教育的选择
职业学校班主任的教育管理
做幸福的教师 幸福地做教师
学 思 悟行
春风化雨阳光沐爱
用爱心、耐心、信心当个好“后妈”
植入游戏,让班会课活跃起来
活用班会课 让教育闪光
在“建构式生态课堂”下如何上好试卷讲评课
浅议班级的有效管理
校园“阴盛阳衰”原因分析及对策