中学教学参考·理科版
搜索
中学教学参考·理科版
2016年11期
浏览往期
订阅
目录
数学
关注学生差异提高学生的概念学习能力
依托“洋葱数学”微课平台实现翻转课堂
提高数学课堂教学效益方法探讨
校本教研中的问题与对策研究
高中课堂教学中的科学训练研究
把握动态生成 打造灵动课堂
高中数学自主探究式教学模式的研究
一道椭圆典型习题的教学实录与感悟
“函数的应用”教学设计及反思
小组合作学习在高中数学课堂中的运用
开放式教学模式在初中数学教学中的应用
初中数学合作学习的“三化”
谈如何构建让学生“动起来”的初中数学课堂
如何让初中数学课堂教学“活”起来
高中生数学深度学习的有效性探究
谈初中数学高效课堂的构建
积累数学活动经验 提升学生数学素养
精心设计数学活动 构建数学高效课堂
科学总结易错点,实现有效备考
个性化教学在初中数学教学中的实践
高中数学解题思路与方法探微
培养直觉思维 提升数学素养
初中数学课后作业设计有效性研究
谈预习学习单在农村初中数学教学中的作用
初中数学课堂问答中存在的问题及优化策略
高中数学优效教学探讨
初中数学生活化教学探研
对当前中学数学课堂教学的反思
谈初中生数学学习成绩两极分化的原因及对策
初中数学教学中存在的问题与对策研究
利用微视频和导学案构建数学高效课堂
高中数学教学中多媒体课件设计探讨
初中数学试卷讲评课的几点思考
转化初中数学学困生的有效策略研究
初中数学分层教学模式探讨
数学活动在数学课堂教学中的作用
浅议中学数学高效课堂的构建
激发学生学习兴趣 构建数学高效课堂
开展数学趣味教学的有效措施
基于学生认知风格的数学教学策略探究
合理进行数字化学习,促进教学相长
多媒体在初中数学教学中的应用
在数学课堂上渗透情感教育探微
中职数学课堂有效践行“少教多学”的几点尝试
高中函数复习课教学中的注意事项探究
立足学情 紧扣考纲 适当取舍
利用数形结合方法巧解圆锥曲线问题
例谈简单的函数方程的解法
数学开放性问题探讨
不等式恒成立问题的解法初探
基于相关点法对函数图像对称性的研究
满眼生机转化钧 天工人巧日争新
物理
“牛顿运动定律”教学中值得注意的几点
初中物理课堂生活化教学探析
传送带模型中摩擦力的判断
匀速圆周运动与简谐运动
在体验中认知 在尝试中理解
幽默引人入胜 留白发人深省
初中物理实验有效教学探究
巧借“虚拟实验”,活化初中物理实验教学
试论新课程理念下的高中物理教学
刍议高中物理力学生活化教学
高中物理问题教学策略微探
图像法在解决物理问题中的应用
受力分析常用方法例析
滑块模型问题例析
重视物理实验教学 培养学生科学素养
实验教学,让初中物理课堂异彩纷呈
自制实验仪器 提升职高物理实验教学效果
化学
思维导图在初三化学概念教学中的应用
教精致的化学就得做认真的研究
探索初中化学潜在课程审美化教学
高中化学教学设计精致化初探
高中化学课堂演示实验创新探微
探讨微课在高中化学教学中的实践应用
谈高中化学高效课堂的构建之“PECSCR六步互助式”教学模式
提高初中化学教学效率的几点做法
高中化学实验教学的实践与思考
微课在化学教学中的作用
高中化学教学点滴思考
高中化学教学中培养学生探究能力的研究
应用图示思维 提升化学素养
给新任化学实验员的几点建议
探讨如何提升高三学生的化学科学素养
《金属的化学性质》教学设计
高中化学解题技巧培养策略之我见
假设法在高中化学解题中的应用分析
追求简约课堂 致力有效教学
生物 科学
谈生物试卷讲评的几个问题
新课程理念下的高中生物生态观教育
《保护我们共同的家园》教学创新设计
尝试教学法在初中科学教学中的应用
高中生物课堂教学运用讲授法的辩证认识
高中生物教学中如何引导学生自主学习
任务驱动型教学在高中生物教学中的应用
高中生物核心概念教学探微
探究性学习在高中生物教学中的有效应用
激发学习兴趣 搞好生物教学
高中生物实验教学中培养学生探究能力的实践研究
应用“学讲方式”提升高中生物教学效率
谈类比法在高中生物教学中的应用
引导学生自主学习 提高课堂教学效率