信息速递

1. 联盟园招募信息

江苏幼教

1. 奋力开创惠山区学前教育新局面

理论与实践

1. 幼儿深度学习中的关系思考
2. 基于大数据的学前教育评价实践与思考
3. 建构主义学习理论视域下对幼儿园科学活动中教师提问的探讨
4. 促进幼儿成为独立的阅读者

广闻博览

1. 在香港看到的“耀中幼教教学法”
2. 新冠疫情下日本保育所传染病防控对我国的启示

0～3托育

1. 促进婴幼儿早期发展的环境
2. 智利0～3岁托育服务经验及其启示

教研平台

1. 基于“对话”的园本研培文化探索之路
2. 区域教研质量提升的“三驾马车”
3. 关于周计划的三步教研

家园链接

1. 优化家长“客串”活动，促进家园共融
2. 关于拍照发群引发家园矛盾的思考

智慧管理

1. 区域推进幼儿园教师专业阅读的思考与行动
2. 让园本教研有序有效有趣

教育资源

1. 大班科学活动：有趣的迷宫
2. 中班数学活动：小猪补墙洞
3. 聪明盒

教育经验

1. 生本视角下幼儿园支持性区域环境的实践与探索
2. 以幼儿园为中心，绘制课程资源图
3. 做好价值判断，支持幼儿发展
4. 适时引导，推动幼儿自主创作
5. 以中班为例谈读写区的有效创设
6. 儿童视角的自然角评比