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2015年22期
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高职院校治理能力提升路径研究
从管理到治理:我国高职院校权力运行模式的轨迹变迁
不要卷入他人的问题
职业教育学科课程教学中研究性学习及其评价——以机电类专业课程“液压传动”为例
中职学校职业生涯规划课教师教学行为有效性分析与研究
论融合媒体时代传媒人才的培养
双师型教师的困惑与追思——基于典型文献的再研究
基于产业结构调整的苏州职业教育发展对策研究
论职场学习的建构性品质
论职场学习的途径与方式
职场学习视域下高职基础课教学改革
我国社区老年教育研究的述评与展望
终身学习视域下我国社区教育课程建设转型研究
温家宝职业教育思想研究
新型职业农民培育视角下农村职业教育发展探究
常州市新型职业农民培育存在的问题及策略研究
雷达图在高职教师知识结构模型建构中的应用
新环境·新挑战·新趋势——职业技术教育与培训的转型暨第二届“职业教育新思维”博士论坛会议综述