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2015年8期
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慕课,“幕课”还是“暮课”?
我国中等职业学校教师专业发展标准体系构建
美德两国职业教育教师资格制度及其对我国的启示
长三角地区高职院校教师职后培训现状的调查分析
高职创业教育:目标、模式与误区
高职生职业适应能力培养问题研究
国际化视野下高职校园文化建设的校本探索与实践——以宁波职业技术学院为例
建设富有个性的高职校园物质文化的思考
基于心理文化向度的高职院校资助模式创新研究
高职生学习动机的影响因素与激励机制研究
高职院校学习型团组织价值多维分析
艺术类高职戏剧表演专业学制及课程体系调查与思考
职业院校科研团队组织学习模式的研究
基于互联网思维的产教融合模式创新与实践
高职工学结合跨课程项目教学模式探索与实践
高职公体课程教学服务专业课程教学改革探讨
改革开放后国家政策对职业教育的影响与思考
简议1930年前阿拉巴马州的职业教育
校企合作导向下中职示范校的发展现状与对策研究
职教文化
职业教育文化软实力探析——基于职业教育历史发展的审视
职业教育文化软实力探析
教法展台
课堂话语环境的构建策略探究
综合探讨
职业院校办学的若干问题探讨
职业院校办学的若干问题探讨——以江西共产主义劳动大学为例