卷首

1. 学科育人价值的实现途径

专题

1. 义教信息科技新课程实施：信息社会责任教学
2. 义务教育信息科技课程信息社会责任教学实施众人谈
3. 义务教育信息科技课程之信息社会责任素养解析及教学
4. 信息社会责任：“数字公民”素养的培育实践

专栏

1. 生产力起飞：人工智能日新月异
2. 迁移，还是共生？
3. 算法与数学

课标探索

1. 管中窥豹
2. “寻泉记”
3. 我的团长我的团，在线组队协作
4. 管中窥豹——计算中的局域信号传递
5. “寻泉记”
   ——小学跨学科学习项目设计与实践

课程教学

1. 《画方形与圆形》教学设计
2. 面向深度学习的小学信息科技课程教学策略研究
3. 思维导图助力信息科技课堂
4. 例谈遵循认知规律的信息技术课堂构建
5. “软”“硬”结合，让实验教学真实发生
6. 基于问题解决的高中信息技术单元教学设计探索
7. 例谈信息技术课的情境教学
8. 新课标视域下Arduino编程项目教学实践与思考

学科融合

1. 基于社会主义特色未来学校视角下初中数学《用字母表示数》教学案例研究
2. 基于智慧课堂的英语教学模式设计
3. 模块重组与主题情境：“可循环使用性”数字资源的开发与创新
4. 通过“现象教学”提升“数据分析”素养实践
5. 追“星”族寻梦记
6. “校园节电”STEAM项目式学习案例
7. 《自由落体运动》教学设计
8. 《诗歌忆隋唐》教学设计
9. 追“星”族寻梦记
   ——线上线下混合式教学实践研究

技术应用

1. 大模型的基石——Transformer框架
2. 借助商业服务破解AI科创活动的算力难题
3. 创意编程语言——Processing：基于设计思维的课堂音量可视化软件开发
4. 基于身份源的教育数据中台建设与实现

卷 首

1. 学科育人价值的实现途径

专 题

1. 义教信息科技新课程实施：信息社会责任教学
2. 义务教育信息科技课程信息社会责任教学实施众人谈
3. 义务教育信息科技课程之信息社会责任素养解析及教学
4. 信息社会责任：“数字公民”素养的培育实践

专 栏

1. 生产力起飞：人工智能日新月异
2. 迁移，还是共生？
3. 算法与数学

理论研讨

1. 育人视域下中小学教育数字化转型的实践路径探索
2. 人工智能伦理课程建设与探索

高教专区

1. 基于信息技术的电工电子基础实验课程线上线下融合教学研究与实践