卷首

1. “创客”走进教育

对话

1. 创客眼中的创客教育

专栏

1. 创客定位与课程重组
2. 技术支持的课程统整

信息技术课

1. 你的课堂“聚焦”了吗？
2. 《制订建站计划》教学案例
3. 《趣味程序设计之“接纸团”小游戏》教学设计
4. 打造平实、充实且不失新意的教学设计
5. 初中信息技术课程中“情感态度与价值观”目标的落实方法
6. 信息技术校本教材编写的研究和实践
7. 为创作而学
8. 基于网络的信息技术课堂教学反馈系统的开发和运用
9. 营造和谐的信息技术教学审美场
10. 如何讲解“搜索引擎的使用技巧”

课程整合

1. 翻转后的课堂如烹小鲜
2. 翻转课堂：从实验走向理论创新
3. 团结协作共分享，网络教研助成长
4. 牛津版8A Unit3 A Day Out
5. 数字教育资源下的数字美术教学实践研究
6. 运用网络教学平台促进语文教学的实践与探索
7. 翻转课堂在英语教学中的应用研究

资讯

1. 互联网时代下的未来课程、未来学校与未来教育论坛在北京举办

技术与应用

1. After Effects“模块化”学习策略之仿真粒子特效
2. 一款不错的教学软件：云教学平台
3. 《变形的魅力》学习工具制作综述
4. 浅析微课程制作工具的选择
5. 移动题库App的设计与实现
6. VRay在简约卧室效果图制作中的应用

数字社区

1. 互联网+公益+农村学校
2. 改变，从0.01开始
3. 跳出去看看
4. 信息技术教师的新姿态
5. 改变的力量
6. 基于内容分析法的国内教学设计研究趋势分析

域外采风

1. 菲律宾远程教育新探索
2. 数字化教科书的机遇

中国儿童青少年计算机表演赛

1. 虚拟机器人校本课程开发的实践探索
2. 微课，引领信息技术“生命课堂”新模式

“NOC信息化教育实验学校”展示

1. 青岛四流中路第三小学：插上信息化的翅膀助推学校跨越式发展
2. 哈尔滨市大同小学校：信息化校园促提升
3. 长春高新第二实验学校：打造数字化校园，建设现代化学校
4. 淄博市周村区凤鸣小学：以传统文化为根 以现代技术为翼
5. 淄博市张店区湖田小学：依托信息技术 助推教育均衡发展
6. 青岛市实验小学：适切教育
7. 青岛太平路小学：以信息化促发展
8. 淄博市周村区实验幼儿园：探索幼教信息化 实现教育优质化

高教专区

1. 基于技术实现的Android移动学习典型模式构建
2. 强劲配置舒适体验！华硕PU401商务本高端之选
3. 基于实例的高职教育数字化资源设计研究
4. 基于Cisco Packet Tracer的计算机网络实验教学模式构建
5. 基于微课的翻转课堂教学模式的实践与思考
6. 利用微博加强青年团员思想引领工作的思考

经验交流

1. 互动教学云课堂
2. 信息技术与教学深度融合的探索与实践
3. 浅谈小学数学翻转课堂课前自学指导方法
4. 小学音乐教学中信息技术的运用与实践
5. “翻转课堂”概念下的小学体育教学模式探析
6. 板书与多媒体结合提高说话训练的有效性
7. 开放疏导 管控融合
8. 1.2kg更轻薄出彩 华硕E202SA精彩由你定
9. 小议多媒体与小学语文课程整合
10. 谈“未来教室”的互动教学
11. 从学生角度谈高中历史网络探究学习的意义
12. 浅谈小学数学翻转课堂课前测评原则
13. 浅议班级管理的信息化
14. 轻薄身五代芯 华硕U305CA杰出视听展现力