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淄博市周村区凤鸣小学:以传统文化为根 以现代技术为翼

2015-09-10耿红华

中国信息技术教育 2015年24期
关键词:星海淄博市定期

耿红华

学校基本情况介绍

山东省淄博市周村区凤鸣小学始建于2004年,位于天下第一村——周村城东,现有32个教学班,学生1800余人,教职工80余人。学校秉承“为学生终身发展奠基”的育人宗旨,坚持“以人为本、发展为先、创新为魂”的办学理念,践行“科学发展、和谐育人”的总体目标,引领学校全面发展。

学校信息化特色经验

学校通过行政推动、学习促动、任务驱动、社团拉动、信息联动、奖励带动六轮驱动机制,激发教师的工作热情,夯实过程,全面推动科技教育的开展与落实。

1.行政推动——建立少年科学院

学校专门成立科技实践创新工作机构,建立少年科学院,采取自愿申报原则组建各类社团,制定完善了凤鸣小学少年科学院管理制度,凤鸣小学科技训练、NOC比赛等社团管理评价制度,定期召开科技发展工作专题会议,将科技特色品牌纳入学校五年发展规划,确保各项工作落到实处。

2.学习促动——三步走

为了促进学校科技项目的科学管理和竞技水平,学校通过“三步走”实现了学习的常态化。第一步,每学期举行两次科技管理研讨会;第二步,采用“走出去、请进来、做起来”三结合方式,定期组织科技辅导员外出学习参观;第三步,组织每月科技论坛,互相交流心得体会。

3.社团拉动——科技社团

学校先后开设了机器人、应用数学、数码摄影、物联网等十几个科技社团,为学生提供了自主选择空间,张扬学生个性,促进学生全面发展,逐步形成了“全员有实践,竞技有平台,拔尖更出色”的人才发现、培养、提高的新模式。

4.信息联动——随机联动和定期互动

学校采用随机联动和定期互动相结合的方式,实施动态化的家校“联动宣传机制”,让家长、社会参与到学校科技项目创建中来。

5.奖励带动——建设星海苑

学校建立星海苑文化景点,隆重表彰获奖学生,并在校园的星海苑里悬挂获奖学生的照片,说明所获得的荣誉,让学生随时随地感受在各级各类比赛中获奖的优秀学子的风采,以身边的榜样为动力,恒立志,存高远,孜以求,志不移。

学校获得的荣誉

近几年,学校在各级各类比赛中凸显优势,在所参加的全国NOC决赛中多人获得一等奖。学校先后获得全国足球特色学校、全国文化名校、全国中小学信息技术管理应用示范单位、山东省教学示范学校、淄博文化名校、淄博市教育信息化先进学校、淄博市教育基本现代化学校等荣誉称号。

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